商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
一部不受時間限制的講義
這是一本醫書，治你藝術上的病
一本有溫度的書
序
我在教室裡上課，或者在美術館，在那兒說些關於繪畫的事情，有學生就把這些給錄
下來了。有一天，他們告訴我，已經有了幾百條——我有些驚訝，同時也被感動了——不
是因為我自己說了什麼，而是因為這些學生記下的這件事情。
在每次上課的時候，我得說，並不是我先準備好了教案，甚至要講什麼我都不知道。
只是在少數的時候，我有了衝動，“哦，要把這個告訴大家”，於是到了教室……所以，
我講的這些，基本都是隨意的，隨著當時——我看到學生們畫的東西或者是看到了學生的
眼睛……總之是受到了學生的影響，自然地有了想法，然後順著這個“想法”就說下來了。
我看到他們錄下的這些東西，實話說，也覺得放在那裡有點可惜，畢竟是“一線”的
教學資料哇……把它整理出來呢？整理這樣的材料其實是很麻煩的。我要感謝工作室的幾
位教師，他們是我的學生，也是教學實踐的親歷者，他們倒沒有難色，很快地幫我整理出
稿的文字。對，就這樣，我開始面對自己這些“無心插柳”所展示的景致了。
還應該說的是，我們的工作室成立是在 1997 年，開始幾年，沒有流行手機和計算機，
學生靠的是用筆記，這種情況記下的東西容易是只言片語，而且他們已經有了選擇。我想，
既然是已經發生的事情，還是真實、原汁原味的好。這本書的整理是從 2009 年開始的，
因為工作室的教學思路是一以貫之的，內容稍微集中，大體上也就接近了原貌。
——我在教室講繪畫，我說了，多數是針對學生畫面具體的情況，比如：那雙手畫得
不好，胸和腰的關係不對，一只眼睛低了，那裡的調子塗得不舒服……現在呢，我提出問
前 言
題的畫面不見了，只剩下空蕩蕩的幾句話，別人會感到莫名其妙吧。怎麼能使整理出來的
東西和看到它的人發生聯繫呢？還有，學生的來來往往，三年一屆，也就是說，有許多話
我是重復的——針對不同的學生講課沒有關係，可是，當組成一本書的時候，多少就是麻
煩了：去掉重復說的話，顯然“那一次課”的內容會受到影響；保持原來的樣子呢，一定
就啰唆了，我左右琢磨，覺得還是把問題放回教室的好。另外，我有一種體會，繪畫的問
題和錯誤往往發生在基礎上、發生在對繪畫的認識和態度上。基於這個想法，在整理文稿
的時候，我把這些也考慮其中，進入學習的環境裡，無論對誰，我的學生或是別的繪畫愛
好者，大家的感受都會是親切的。現在，我把重復的地方稍稍地做些調整，並沒有徹底地
清除乾淨——繪畫的事情，不同情況下的表達，反映出的問題也許並不一樣。
後說說題目。“能畫就多畫點”顯然是鼓勵實踐的。也因為我們工作室——我忘了
介紹，它是魯迅美術學院獨立的系級建制，名稱是“中國人物畫工作室”。現在就清楚了，
我們的教學是針對碩士研究生，而這個學段的學生，真正是以繪畫為主的——他們都是愛
畫畫的人，這很重要，學習藝術，一定要對這門專業有興趣。“能畫”，就是興趣加上能
力，為什麼不多畫呢？這就像我們對病人朋友的祝福：能吃就多吃點吧……顯然裡邊還有
份傷感，能吃的時日並不多呀！我們是帶著問題生活的，也算做病人吧？這樣的思考又涉
及了藝術的質量……好了，感謝我們懂得了繪畫，那麼就多畫點，相信它能給我們幫助的。
目次
前言 2009年3月19日 專業寫生(水墨) 2009年3月20日 造型基礎(著衣) 2010年5月7日 畢業創作 2010年10月14日 畢業創作 2010年11月16日 專業寫生(工筆) 2010年11月26日 專業寫生(工筆) 2011年3月11日 畢業創作 2011年4月20日 魯迅美術學院美術館 2011年6月16日 造型基礎(人體) 2011年7月7日 教·學畫廊 2011年7月18日 造型基礎(人體) 2011年7月22日 造型基礎(人體) 2011年9月13日 造型基礎(著衣) 2011年10月12日 造型基礎(著衣) 2011年10月19日 造型基礎(著衣) 2011年11月22日 專業寫生(水墨) 2011年12月6日 專業寫生(工筆) 2011年12月15日 造型基礎(著衣) 2011年12月15日 專業寫生(工筆) 2012年3月30日 遼寧博物館 2012年4月lO日 造型基礎(著衣) 2012年5月3日 專業寫生(水墨) 2012年9月12日 畢業創作 2012年9月27日 畢業創作 2013年12月11日 專業寫生(水墨) 2013年12月12日 造型基礎(著衣) 2013年12月23日 造型基礎(著衣) 2014年4月17日 專業寫生(水墨) 2014年9月2日 下鄉寫生 2014年12月11日 專業寫生(水墨) 2014年12月18日 造型基礎(著衣) 2015年6月6日 造型基礎(人體) 2015年11月9日 畢業創作 2016年1月6日 畢業創作 2016年1月29日 畢業創作 2016年3月19日 畢業創作(論文) 2016年4月25日 畢業創作 2016年5月6日 畢業創作 2016年5月9日 畢業創作 關於中國畫教學與創作問題的認識——趙奇教授訪談錄
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