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序
目次
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《音樂鑒賞/全國高職院校學生綜合素質養成教育系列教材》是針對目前高職高專院校的特點而編寫的綜合素質教育教材。教材以音樂作品為主要對象，以審美享受為根本標志，以培養學生審美情趣和提高審美能力為基本目標。學生通過學習，掌握中外音樂作品鑒賞的基本規律和方法，增強審美能力。內容主要包括中外各個時期的器樂作品鑒賞和聲樂作品鑒賞。
序
??暫無內容
目次
??第一篇 聲樂篇
第一章 聲樂的起源和基本分類
第一節 中西方聲樂的起源
第二節 聲樂的基本分類
第三節 聲樂的基本技巧
第二章 美聲唱法簡述及作品欣賞
第一節 美聲唱法的概念及起源
第二節 美聲唱法的特點
第三節 美聲唱法作品欣賞
第三章 民族唱法簡述及作品欣賞
第一節 民族唱法的概念及起源
第二節 民族唱法的特點
第三節 民族唱法作品欣賞
第四章 通俗唱法簡述及作品欣賞
第一節 通俗唱法的概念及起源
第二節 通俗唱法的特點
第三節 通俗唱法作品欣賞
第二篇 器樂篇
第一章 樂器的起源和基本分類
第一節 樂器的起源與發展
第二節 常見樂器的分類
第三節 樂器作品欣賞
第二章 無標題音樂與標題音樂介紹及作品欣賞
第一節 無標題音樂
第二節 標題音樂
第三節 無標題音樂與標題音樂代表作品欣賞
第三章 室內樂介紹及作品欣賞
第一節 室內樂概述
第二節 室內樂的起源發展
第三節 室內樂代表作品欣賞
第四章 交響樂介紹及作品欣賞
第一節 交響樂概述
第二節 交響樂的起源發展
第三節 交響樂代表作品欣賞
第五章 歌劇介紹及作品欣賞
第一節 歌劇的概述
第二節 歌劇的起源發展
第三節 歌劇代表作品欣賞
第三篇 舞蹈篇
第一章 舞蹈的起源和基本分類
第一節 舞蹈的起源與發展
第二節 舞蹈的分類
第三節 中國民族民問舞蹈及作品欣賞
第四節 外國特色舞蹈及作品欣賞
第一章 聲樂的起源和基本分類
第一節 中西方聲樂的起源
第二節 聲樂的基本分類
第三節 聲樂的基本技巧
第二章 美聲唱法簡述及作品欣賞
第一節 美聲唱法的概念及起源
第二節 美聲唱法的特點
第三節 美聲唱法作品欣賞
第三章 民族唱法簡述及作品欣賞
第一節 民族唱法的概念及起源
第二節 民族唱法的特點
第三節 民族唱法作品欣賞
第四章 通俗唱法簡述及作品欣賞
第一節 通俗唱法的概念及起源
第二節 通俗唱法的特點
第三節 通俗唱法作品欣賞
第二篇 器樂篇
第一章 樂器的起源和基本分類
第一節 樂器的起源與發展
第二節 常見樂器的分類
第三節 樂器作品欣賞
第二章 無標題音樂與標題音樂介紹及作品欣賞
第一節 無標題音樂
第二節 標題音樂
第三節 無標題音樂與標題音樂代表作品欣賞
第三章 室內樂介紹及作品欣賞
第一節 室內樂概述
第二節 室內樂的起源發展
第三節 室內樂代表作品欣賞
第四章 交響樂介紹及作品欣賞
第一節 交響樂概述
第二節 交響樂的起源發展
第三節 交響樂代表作品欣賞
第五章 歌劇介紹及作品欣賞
第一節 歌劇的概述
第二節 歌劇的起源發展
第三節 歌劇代表作品欣賞
第三篇 舞蹈篇
第一章 舞蹈的起源和基本分類
第一節 舞蹈的起源與發展
第二節 舞蹈的分類
第三節 中國民族民問舞蹈及作品欣賞
第四節 外國特色舞蹈及作品欣賞
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