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商品簡介
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為了更好地適應住院醫師規范化培訓的需要，本書突出預防醫學在臨床實踐中的應用，將預防醫學基本知識、基本技能與某一問題或案例有機結合，較好地實現預防醫學理論與實踐、預防醫學與臨床醫學等學科的交叉融合，更加彰顯預防為主觀念、環境觀念和人群觀念等預防醫學基本觀念，更好地體現預防醫學在臨床實踐中對疾病預防和控制的作用和地位。全書從結構上體現環境-社會-心理-生物醫學模式的進一步轉變，使臨床醫生獲得和強化預防醫學的基礎理論知識和基本技能，活躍臨床思維。
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本教材共分緒論和兩篇8章。主要內容包括：**篇'環境因素與健康'包括了生活環境、職業環境、食物、社會和心理因素與健康。第二篇'疾病控制與預防保健'包括疾病預防保健策略、健康教育與健康管理、突發公共衛生事件的應對。 本教材打破原有傳統性預防醫學理論與實踐教學脫節、預防醫學與臨床醫學學科分割等教學模式，將理論教學、實驗教學和實際案例相結合，在編寫過程中盡可能地采用國內外**的研究數據和成果，更好地反映預防醫學的前沿動態，教學內容與案例相結合的編寫模式，可豐富教學內容，提高學習效率；保持學科發展的連續性和教學秩序的穩定性，盡可能體現科學性、先進性和實用性，既注重傳授基礎理論、基本知識，訓練基本技能，更注重培養臨床學生的實際運用能力；按照先易后難的原則，注重構建預防醫學科學體系，加強基礎醫學、預防醫學與臨床醫學的聯系與結合，使學生自覺地在臨床工作中樹立大衛生和大預防為主的思想，掌握'三級預防'策略，更好地為促進健康服務。
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