我怕突然想起你（簡體書）

“你不是天才嗎？”“那又怎麼樣，我能解開所有的謎題，唯獨你，解不開。”
年度最讓人心疼的男主角之一——倪垨真！
只以為相愛是飛蛾撲火，卻不曾想，原來不在一起，所有的記憶都會變成最鋒利的武器。

為湊足學費，十七歲少女喬立萱成為倪家的特別看護，照顧倪太太患有自閉症的兒子垨真。不料一天，倪太太登門拜訪，妄言要買下立萱十年的時間。但之後倪太太又離奇失蹤，在倪家律師的遊說下，立萱承諾照顧垨真直至他二十三歲。
幾年相處，立萱與垨真建立起一套兩人特有的相處模式，並意外發現垨真在數學領域有著驚人的天賦，同時隨著年齡增長，垨真對她的依賴與日俱增，兩人在打鬧時，垨真突然俯身吻住立萱……
垨真的主治醫生告訴立萱，自閉症患者很難分清愛情與習慣的差別，立萱從此刻意避開垨真，並因為無意掉落的情書，與大學學長傅餘生走到了一起。
她以為故事在這裡便要結束了，但傅餘生卻執意要帶她出國，倪家為了留住她，不惜設計阻攔，她的人生從此全部改寫。

與此同時，失蹤的倪太太並沒有死去，而是攜帶秘密踏上了歸來的路途……

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章

第一章
立萱見到他時，還是吃了一驚，跟她想像中的不一樣，和他們說的也不一樣。
立萱今年十七歲，大一，專業是特殊教育。她在郭醫生處覓到一份兼職，郭醫生推薦她到倪家別墅，並坦言：“並不是特別關照你，只是我現在實在找不到其他的人。”這樣說，是希望她有個心理準備，“所有的輔導老師，在倪家上完第一節課之後，全被辭退，無一例外。”
立萱很看重這份兼職，在三月開學之前，她必須湊足學費。
倪家給的小費很豐厚。立萱算了一算，如果她能撐過三節課，也許兩節課，就可以了。來這裡的路上，立萱想到很多可能性，倪家的小孩會是什麼情況，這麼難以搞定，多動症或是狂躁症？只是立萱沒有想到，那孩子安安靜靜地坐在沙發裡翻書，一點也不像需要特殊輔導的樣子。
二樓的這間圖書室相當開闊，挑高的空間，三面都是書架牆——很特別的牆——費了一番設計。牆體自地面起一米鑲嵌著玻璃，頂上一米也是玻璃，使得圖書室光線充足。牆面上掛著七十二寸的高清電視，正報導著新聞，聲音幾不可聞，牆角擺著黑色的大型三角鋼琴。地板中間是一個凹陷的正方形，一邊有幾級木梯，另外三面都是沙發，光看這陳設已覺得十分慵懶。此刻，玻璃牆外，午後的陽光正照在庭院裡稀稀拉拉的樹上。
在等倪太太來的時間裡，立萱就站在偌大的圖書室內觀察著周遭的環境，以及她的輔導物件，那個正坐在咖啡色沙發裡，幾乎陷進去的十二三歲的男孩——他的目光在書頁之間遊移，眼睛應該沒有問題，四肢健全沒有明顯缺陷，翻書動作也並不笨拙。
想來想去，立萱只想到一種可能，真替倪家父母可惜，那麼漂亮的男孩，是個啞巴。
立萱慢慢走到他的身邊，打蠟拋光的地板，使得立萱的腳步聲十分響亮，一種和環境不搭調的響亮，但那孩子一點動靜也沒有。立萱心裡又肯定了一點，聾啞。她在沙發前半跪下來，先來個親切的自我介紹總是沒錯的。立萱用手語跟他問好，又問他看的是什麼書。膝蓋觸在厚重的地毯上，視線正好跟男孩平行，但他沒有理她。立萱疑心自己的手語不標準，可是心裡又有些異樣，照理說，他應該看到她了。
這時候，倪太太來了。圖書室的門被人推開，立萱還沒有見到她的人，先聽到她和門外幫傭說話的聲音，聲音乾脆俐落，很灑脫。立萱慌忙站起來，看到倪太太明顯愣了一下的表情，她猜想也許倪太太沒有想到自己那麼年輕。
立萱心裡也打了個突，因為倪太太看上去太好看了，該有四十來歲了吧，卻像鬱金香杯裡盛著的琥珀色香檳，玲瓏剔透。
“喬老師？”倪太太與立萱打招呼，帶著一絲確認的語氣。在倪太太質疑的目光裡，立萱的手心都出汗了，她說：“是郭醫生介紹我過來的。”
悠悠的香水味在空氣中暗暗流動，沁人心脾，但倪太太給人的第一印象是不易親近。倪太太看了看牆上的時鐘：“垨真，跟你說過多少次了，看書的時候要坐好。”這句並不是對立萱說的。男孩埋頭在他的書裡，倪太太重複了一次，他依然沒有太大的反應。重複第三次的時候，他才懶散地抬起了頭，揚起的目光正好滑過立萱的臉。他稍微換了個姿勢，倪太太這才作罷。
原來不是聾啞啊，這是立萱的第一個反應。
立萱愣神的時候，倪太太已交代了諸多事宜。一張時間表遞到立萱面前，倪太太問她：“喬老師，都清楚了嗎？喬老師？”立萱慌忙接過來，點了點頭。剛才領立萱進門的那個中年阿姨又上來了，對倪太太說：“車準備好了。”倪太太接過她遞來的大衣穿上，立萱這才發覺，倪太太一襲月牙色裙裝，精心的妝容，似乎是要出門。
但立萱有諸多疑惑，不知該不該問。倪太太的手已經放在了門把上，見立萱欲言又止，停下來問：“還有什麼事？”
立萱看了一眼完全沉浸在自己世界裡的男孩，後悔沒有多問一些關於他的情況，只得硬著頭皮問倪太太：“我還不瞭解他的情況。”她說這句話的時候，害怕男孩聽到，特意上前，低聲詢問倪太太。這個小孩不聾不啞，視力良好，四肢健全，這樣也需要特殊輔導，真說不過去。
倪太太微微皺眉，流露出一種不太友善的目光。立萱自己也知道，唉，這樣問，顯得太不專業了，至少事前該多瞭解些情況。可事實就是，她來得太急了，本來想打電話給郭醫生再多問一些情況，可是偏偏手機沒電了。
倪太太看了一眼坐在沙發上默不作聲的男孩：“阿斯貝格症候群。”她的聲音沒有刻意放低，一點也不避諱讓那孩子聽到對話內容。立萱轉過頭，只見他在聚精會神地看書，而倪太太已經下樓了。立萱聽到倪太太的聲音自樓道傳來，風風火火要去赴一個下午茶會。
阿斯貝格症候群，通俗的解釋是高智商低情商自閉症，患者往往有超強的機械記憶能力，但是在社會感情和人際交往上卻有明顯的缺陷。患有阿斯貝格症候群的人，有強烈的強迫症傾向，甚至有一部分患者會出現毫無預兆的破壞行為。
倪太太走後，圖書室又恢復了安靜，牆上的電視還在報導新聞——獅子座流星雨今晚將光臨地球，是幾十年來最盛大的一次。男孩掃了一眼電視，又低下頭，只顧看他的書。立萱決定先測試一下他的智商：“學過分數了吧，一百二十分之一和八十分之一哪一個更大一些呢？”據說，這類孩子的心算能力很強，但是令立萱失望的是，他沒有理她，還悠然地翻了一頁書。
難道是太難了？患阿斯貝格症候群的孩子，也有五歲才會開口說話的例子。立萱降低了標準，又問他：“知道九減五等於多少嗎？”她特意歪著頭看著他，展露了天真的笑臉，姑且把自己當成了幼稚園的代課老師。
男孩翻書的途中，抬起頭看了她一眼，臉上沒有什麼表情，但眼神很奇怪，黑白分明的眼睛，仿佛要洞穿她的心思。立萱沒有接觸過自閉症患者，心裡也有點七上八下。半天也等不到他的回答，立萱心想，真的不是啞巴嗎？這時，男孩突然開了口，他沒有直接回答她的問題，而是說：“畫一個正方形，三三。”
三三？
立萱愣了片刻。也許是變聲期的關係，他的聲音真好聽，如低沉的琴音，但口齒清晰。立萱覺得這是一個好的開始，她故意靠近了他一些，只是沒有想到，男孩突然向後一躲，退到沙發的一角，驚恐地看著她，仿佛立萱帶上帶有傳染病菌似的。
立萱後來才知道，自閉症患者不擅與人交流，更不要說肢體上的接觸。
立萱這次看清了，他手上的書，類似幾何形的圖案遍佈書頁，還有許多立萱看都看不懂的數學符號，是本數學方面的著作。立萱瞬間傻了眼，她意識到面前這個孩子可能是“阿斯貝格症候群”中的極特殊的分支，人們把他們叫作“天才白癡”。
就算是天才，也不過還是個孩子，即使整堂課，她自言自語，他一言不發，立萱也不會感到有太大的壓力。要是倪太太知道他們的相處模式，肯定怒目橫眉。後來，他完全不理她，立萱終於口乾舌燥地放棄了，在沒人打擾的圖書室，她改做四級習題。立萱終於知道為什麼郭醫生說“全被辭退，無一例外”，這小孩看來對她也不甚滿意。
中間有過唯一的一次眼神交流，是因為立萱嘴裡的黃桃汁滴到了習題集上，她大叫了一聲，把他嚇壞了，眼睛眨也不眨地看著她。水果新鮮多汁，是倪家幫傭阿姨端上來的，只有她一人享受。立萱尷尬地把果盤推到他的面前，讓他也吃一點，他猶豫了半天，最終還是沒有動，但目光一直在水果與立萱之間遊移，仿佛想吃又膽怯，真是小孩子。小孩子給他吃的總是沒錯的，所以，臨走時，立萱不忘告訴他：“下次給你帶好吃的。”前提是得有下次。
立萱收拾習題本的時候，他問她：“什麼好吃的？”他的目光落在書本上，根本沒有看她，聲音也是極輕，仿佛不是跟她講話。立萱小小得意了一回，都說了，小孩子嘛，總有好奇心的。但立萱卻被他問住了，本來就是哄他的，帶著七分敷衍，她一時答不上來。看他的樣子，肯定是被倪太太如珠如寶似的捧在手心，什麼好吃的他沒有吃過？
玻璃牆外的世界透明又乾淨，早春的天氣，飄著不知道從哪裡吹來的蒲公英絨球。立萱靈光一閃，說：“棉花糖。”看他撇了撇嘴，好像還真沒有吃過。
 
晚上，在學校宿舍裡，立萱接到郭醫生的電話，讓她隔天再去倪家。倪太太也沒有說對她滿不滿意，只說讓她再去一次。郭醫生在電話裡囑咐立萱：“倪家是我的衣食父母，可不要弄砸了。”郭醫生就職的那家私人醫院，是倪家經營的。
這一次，立萱做足了功課，從郭醫生那裡瞭解了更多的細節。
他的名字叫倪垨真，三歲的時候，診斷出患兒童自閉症。因為發現得早，治療也很及時，所以，表面上看，他與同齡孩子無異，但仍有嚴重的語言障礙，喜歡獨處，不擅與人交流。在郭醫生給立萱提供的病歷中，立萱看到了對典型的阿斯貝格症候群的描述——他對文字類有故事的讀物不感興趣，有時甚至表現出抗拒與不能理解。
郭醫生是垨真的主治醫生，說主治醫生有點不准，因為每個雙月，倪太太會從西歐請來專家為垨真跟蹤病情。立萱從郭醫生那裡得到了證實，垨真對數學有特別的天賦，但在學校裡他的成績並不理想，人緣也不好，四年級後就沒有上過學了。好在倪家家大業大，為他專門請老師輔導，這也導致了他鮮少與外人交流。所以，立萱的工作是要提高他在語言上的認知與表達能力。
立萱還到市圖書館借閱了自閉症的相關書籍，簡直信心滿滿，可是隔天，她卻遲到了。因為修地鐵，到倪家的公車換了線路，預備充足的一個小時，也不夠她浪費。
還沒到初春的天氣，立萱跑出一身汗來，好在這一次，倪太太並不在家。垨真依舊在圖書室裡，他看了看滿頭大汗的立萱，咦了一聲，尾音是上揚的，顯然是個疑問句。整個輔導時間，他只跟立萱說過這一句話，還是單音節的。後來好幾次跟他見面，他都沒有再開口。立萱猜想，第一次，可能真的是因為她的表情太傻，以至於他實在受不了，才應付她說了一句話。
而倪太太再也沒有過問立萱，似乎只是想為垨真找個玩伴，並不是要立萱大有作為。一開始，立萱認為這工作對她來說簡直是輕而易舉，後來才驚覺，與垨真交流簡直難於登天。
因為垨真根本不理她，即使立萱說得口乾舌燥，他一點反應也不會給她。每次等到立萱氣餒得想死的時候，垨真就抬起頭來掃她一眼。有一次被立萱現場抓住，立萱沒好氣地說：“你在笑我？”
垨真埋下頭，他的手上永遠有一本書，這次是一本英漢字典。這簡直有一些怪異，不擅與人交流的人對單詞會有特別的興趣？立萱心裡突然閃過一道光，如黑暗的舞臺帷幕被人拉開，所有人都說他不擅與人溝通，可是“不擅”與“不想”是兩回事。
“Cotton。”垨真吐出了一個單詞。他的目光雖然還落在書上，但是立萱發現，他的瞳孔沒有移動，所以，他剛才一直在聽她說話？立萱停了一會兒，他抬頭看她，仿佛疑惑她為什麼不說下去。自閉症的孩子從不與人對視，但是這一點沒有出現在垨真身上，顯然很小的時候，有人對他進行過刻意訓練。雖然垨真不會很直接地凝視著對方，但是偶爾，他的目光會無意間滑過立萱的臉。目光是沒有情感的，就好像他在看一件傢俱擺設。
即使是這樣，立萱也覺得很滿意，至少他沒有完全對她不理不睬。立萱和他相處得還算不錯。有一次，她下課時遇到剛回家的倪太太，倪太太說，立萱是第一個能與他單獨相處那麼長時間的人。拋開倪太太不經意流露出來的高傲的語調，這絕對是表揚的話。
但只有立萱知道，她根本沒有“作為”。
倪家的工時是按周結算的，立萱拿了一次週薪之後，心裡松了口氣，但同時又覺得有點愧疚，因為她完全是在混課時。立萱自己也覺得奇怪，垨真居然會跟她這樣和平相處，而每一次，她都只是自言自語。
郭醫生建議，她可以跟垨真玩遊戲。
 
戰場在圖書室厚重的地毯上鋪開，立萱絕對沒有想到，她還有機會玩這麼幼稚的遊戲——大富翁。
立萱早就發現，垨真很喜歡自得其樂地玩遊戲，圖書室裡有好幾個六面體和八面體的魔方。有時候，立萱來上課，看到垨真在擺弄十四面體魔方，那太挑戰立萱的智力上限了，所以，她還是選擇簡單的大富翁。
看得出來，垨真也覺得大富翁很有趣，可能是因為他從來沒有玩過多人遊戲。
丟骰子的過程還算簡單，全憑運氣。偶爾垨真占地太多，立萱會抱怨，也只限於立萱的自言自語。這遊戲有一個關卡，進入某一個小格的玩家必須從答題卡片裡抽一張卡片，回答一個問題。問題大多很簡單，但是很不幸，每次走到這一格中時，垨真會抽卡片，會看題，但是不會回答問題。獲得意外卡片的時候，立萱希望垨真讀卡片上的字，當然，他多半不會按她的要求去做。立萱自惱，覺得自己失策，想丟下大富翁，但已經來不及了。
她領教了垨真的強迫症。
他們第一次玩遊戲是週五的下午，以後每個週五的下午，只要有立萱的輔導課，垨真肯定要與她玩大富翁。立萱覺得垨真簡直是個魔鬼般的天才小孩，是一台精密的時間機器。他不會開口說話，時間到了，拿出地圖，讓立萱丟骰子。
立萱每次都輸，有時候輸得太快了，他還不太高興。後來分配初始資金的時候，垨真會多給立萱一些。立萱興奮地問：“都給我嗎？”垨真點了點頭。這可是個好現象，至少垨真學會了與人分享。
立萱立志要贏他一回，結果丟骰子的時候不小心丟出地毯外，是個一。立萱大叫：“這回不算。”她想要重丟，但是垨真強硬地說：“不行！”立萱愣了片刻，帶有感情起伏的語氣，她還是第一次聽到他說，雖然只有兩個字。立萱笑著求饒：“讓我重丟吧。”
垨真已經在幫她移動格子了，立萱趁他不備準備去搶他手中的骰子，可是才撲出去，他就伸出右手攔下了立萱。出乎意料，他不排斥與她有身體接觸。立萱央求：“讓我重丟吧，我破產啦！”垨真有點為難，可還是沒有辦法地終止了遊戲，出乎意料的認真。
遊戲結束已經是下午四點半了，比預計早了半個小時，輔導課是在五點結束。
垨真在收拾棋盤，善後的工作一向是他在做。垨真的強迫症，從他收拾大富翁的方式上可窺一斑，卡片怎麼放，哪一面朝上，哪一張放最底下，都有他的一套次序，不能打亂。立萱幫他一起收拾，他反而不高興，嫌她礙手礙腳。
他收拾棋盤的時候，立萱掃了一遍書架牆上的書。垨真看的書範圍很廣，但是基本都是工學的書籍，文學藝術類的一本都沒有，半大的孩子，也不知道他看不看得懂。立萱抽了一本《天體物理學》，翻了幾頁，就隨意放了回去，因為薛阿姨端了下午茶來，還有熱抹茶拿鐵。
薛阿姨就是第一次領立萱上樓的那個中年保姆，是與倪家簽了長期合同的幫傭。起士條是薛阿姨自己烘焙的，剛出爐，看上去鬆軟可口。
立萱咬著起士條的時候，聽到垨真的聲音，雙音節字，他說：“Cotton。”這是他第二次說這個單詞，一開始立萱沒有聽懂，後來簡直心驚，因為想起她第一次來的時候，說要給他帶好吃的，他不會一直記著吧？搞不好，他每次都在期待著她的“棉花糖”。
牆上大笨鐘響起了整點音，五點鐘了。立萱的工作結束，跟薛阿姨一起下樓。
“這麼快就走了？”薛阿姨說，“剛才在樓下就聽到你們玩遊戲的聲音，沒有想到垨真會回應你，玩得那麼投入。”立萱不敢居功：“他今天似乎心情不錯。”她抬頭看到垨真站在二樓的樓梯邊，剛才一直目送她下了樓。她在樓下對他揮手說再見，他卻不搭理她，轉身向圖書室走去。立萱對薛阿姨露出個無可奈何的表情。
自閉症也叫孤獨症。雖然背影看上去有點落寞，但當事人大約不知道什麼是孤獨，他有他自己的世界。
立萱從來沒有見過倪先生，他工作忙。倪太太經常不在家，立萱碰到過幾次，不是她正要出去，就是她玩累了回家補眠。立萱問過薛阿姨，不上輔導課的時候，垨真都在做什麼，薛阿姨說，大部分時間都在圖書室。倪家的圖書室藏書數以萬計，可以消磨他許多時光。
倪家住的這片別墅，立萱回首目測了一下，占地十幾畝，花園裡常青藤一年四季都是綠綠的，初春的時節，還有些不知名的花迎著風飄揚，不知有多自在，不像倪家那七字形的房子，如一個籠子，困住了垨真。而自閉症的孩子，何嘗不是自己困住自己的？垨真雖然有缺陷，卻是倪家唯一的繼承人，他以眾星捧月的方式，生活在人生的舞臺之上，而他本人卻不自知。
離三月開學還剩下一周，立萱心想，下次來的時候，要帶垨真出去走一走。
立萱把這個想法告訴郭醫生，卻遭到郭醫生的反對。她在電話裡提醒立萱：“你覺得他很溫順聽話，那是因為你沒有見過垨真發脾氣的時候。這幾年長大一些，他倒沉默了不少。早幾年，簡直不聽話，多動，控制不住情緒，幾個人都拉不住他。”立萱懷疑，她們說的是同一個人嗎？
 
立萱帶垨真出門，純屬意外。
開學的前一天，同宿舍的室友郁志琪從外地回到學校。志琪丟三落四的習慣不改，這一次不知鑰匙的去向，被困在宿舍外。立萱接到電話時，正在倪家別墅。她看了看時間，若是回一趟學校，然後再回倪家，來回得兩個小時，所以，今天的輔導課要提前結束。
立萱把前因後果跟垨真說了一遍，試著跟他溝通，也不知道他能不能理解，總之，她今天要提前走了。
她收拾背包和手機的時候，聽到垨真問她：“遠嗎？”那電光石火的念頭閃過，立萱問：“要不一起去？”她以為垨真會想很久，沒想到他很快點了點頭。
垨真出門，薛阿姨犯了難，藉口說：“金司機今天不在。”立萱拍著胸脯保證，會安全把垨真帶回來。立萱甚至覺得薛阿姨有點小題大做，只是出個門而已，好像要進侏羅紀公園一樣兇險。
而積極的垨真換了衣服，像個小大人一樣，停在玄關處等她們說完話。他穿了一件連帽運動裝，肯定覺得出門是一件比運動還要消耗體力的事情。立萱暗暗覺得好笑，說：“外面還冷。”薛阿姨眼見著也阻止不了，只得上樓為垨真拿外套。
立萱發現，她和薛阿姨說話的時候，垨真一直盯著自己的鞋帶。他腳上穿著運動鞋，鞋帶鬆鬆散散沒有系上，他不會系鞋帶。如果垨真不是自閉症患者的話，立萱心想，他現在肯定會開口要求自己幫忙，但他什麼也沒有說。立萱走過去，蹲了下來，為他系了一個漂亮的結，還演示給他看：“這樣穿過去，用力拉一下，你看，好了。”
立萱站起來的時候，發現垨真比她矮不了多少。十三歲的垨真，快跟她差不多高了。
平常到倪家，立萱都是坐公車來來回回，但今天跟垨真一起，她特意攔了輛計程車。垨真不肯上車，他躊躇了很久，立萱推他，他也不肯上車。司機先生等得有點不耐煩了：“小姐，你弟弟怎麼回事？”立萱彎腰道歉：“對不起啊，他有自閉症。”立萱率先坐了進去，拉著垨真示意他進來，並說，“沒有關係的，垨真，進來。”僵持了十幾秒，他終於妥協。
立萱心想，連郭醫生也不知道吧，搞不好垨真還有輕微的潔癖。這樣小的一個孩子，怎麼這麼多毛病。
垨真雖然上了車，但一路上他還是顯得很不安。他坐在車裡一動也不動，立萱不知道該如何讓他放鬆，只得不停地告訴他：“馬上就到了。”立萱真害怕他會突然開口，要求折回去。她發現垨真盯著電子計程器看，果然是男孩子，對機械類的東西會比較感興趣。立萱說，“等辦完了事，帶你去吃好吃的，你喜歡吃什麼？”垨真沒有應答她，不知道他有沒有聽到。
立萱故意碰了碰他的手背，垨真這才轉過頭看了她一眼，毫無表情的臉上，眼睛眨了眨，權當他答應了。
學校的女生宿舍是不讓男生進去的，立萱在樓下給志琪打電話，讓她下來拿鑰匙。志琪說：“我在樓上呢，你直接上來。”立萱說：“我進不去，你下來拿吧。”志琪就覺得奇怪了，怎麼進不來了？志琪說：“我行李還堆在寢室門口呢。”
立萱想了想，讓垨真在樓下等她。垨真東張西望，這回是在觀望小廣場上那個銅鑄的塑像，看上去似乎並沒有聽她說話，立萱已經習以為常。立萱上樓就一會兒，十分鐘不到吧，等到她下樓去找垨真的時候，發現他不見了。
宿舍管理員從小房間裡探出頭，左右一看：“剛才還在這裡啊。”可兩個人四下張望，根本沒有垨真的影子。陰沉的天空，有暴風雨馬上要來的凝重。這個時候，立萱才覺得事情很嚴重，腦子一下子像炸開了一樣。轟隆一聲驚雷，天空飄起了細雨。
立萱知道，垨真肯定去找她了。她把整個校園找了一遍，可是沒有看到垨真。他們肯定在兜圈子，彼此錯過了。雨越下越大，雨水順著額前的頭髮，滴進她的眼裡，衣服也全濕了。可立萱完全顧不了那麼多，跑到校門口門衛處：“有沒有看到一個十二三歲的孩子？”門衛說：“他剛才還在找人，已經出了校門了。”垨真很少說話的，不肯跟陌生人說話，他心裡肯定很著急。立萱急得快要哭了起來，打了110。
派出所的人肯定覺得她很滑稽，因為立萱說：“我把垨真弄丟了。”派出所的人問：“多大了？”立萱說：“十三歲。”派出所的人說：“不用著急，可能去附近玩了，小孩會自己回家。”立萱壓下哽咽：“他有自閉症。”
責任全在她，不應該帶著垨真出門，薛阿姨還特意問她，要不要跟著一起出來。立萱壓根沒有想到會出這麼大的事，要是薛阿姨一起來就好了。立萱現在不敢給倪家打電話，跟派出所的人在附近轉了好幾個小時，直到天都黑了。
突然有個員警打了電話來，說找到垨真了。立萱立刻跟著民警坐警車趕到派出所，坐在等候長椅上的垨真看到她進來，立刻站了起來。立萱的心情簡直不知如何形容，連考試拿全優都沒有這麼高興過，又責備垨真：“怎麼不在原地等我？”派出所的人剛才已經問過了，有位民警替垨真回答：“他說他要去買棉花糖。”立萱哭笑不得。
人找到了，立萱這才有心思給薛阿姨打電話，倪家之前已經打了幾通電話給立萱，立萱沒敢接。立萱說：“垨真丟了，又找到了。”
立萱與薛阿姨通話的時候，感覺垨真從椅子上滑了下去。她低頭，看到他伸手在給自己系鞋帶，立萱這才發現左腳的鞋帶散開了，她還不知道，一心只想著找垨真。垨真不是不會系鞋帶嗎，難道看過一次，他就記住了？
那天晚上是金司機來派出所把兩人接回倪家的，回別墅已經是夜裡十一點了。倪太太難得在家，立萱和垨真進門時，她正在打電話，看見他們進來，手機毫無預警地向立萱身上擲去，有失靶心，滑過立萱的肩膀撞到了牆上，然後又反彈到立萱的腳邊。倪太太簡直是大發雷霆，指著立萱的鼻子質問她：“誰叫你自作主張把垨真帶出去的？！”
這份差事真不好做，盡心盡力，卻出了這麼大的差錯。她又沒有壞心眼，垨真不見了，她多著急啊，好不容易找到了，倪太太又對她大呼小叫，立萱覺得特別委屈。倪太太吵鬧了一通，拉著垨真上樓休息。立萱就跌坐在沙發上，她只有十七歲，受不了什麼委屈，大哭了起來。
薛阿姨上前把立萱摟在懷裡，低聲說：“不要怪太太發火，小喬老師，你才來不知道，十幾年前，她父親被人綁架，失蹤幾日，綁匪最後撕了票。”立萱抹了眼淚，有點不可置信，漸漸停止了哭泣。
也不知道待了多久，看到垨真換了衣服，輕手輕腳地從樓上下來，立萱猶在哽咽。小小的人站在沙發邊等她哭完，他不明白她為什麼會號啕大哭，但是也知道是因為自己，垨真情緒有些低落。他站了一會兒，去廚房拿了今天做的起士條，他說：“你不要哭了，行不行？”
倪太太聽到些許響動，從臥室出來，就看到垨真端著起士條站在立萱面前，倪太太俯身在欄杆上叫垨真回房睡覺。垨真怯怯地盯著立萱，那樣一個眼神，有些忐忑不安，還有一些自責。他不知道，他自責中帶著的不清不楚的意圖，是討好。
薛阿姨催促垨真上樓休息，立萱好不容易擠出了一個笑臉，對他說晚安。立萱心裡知道，這份工作怕是不保了。
 
果然，第二天倪太太破格“接見”了她。倪太太告訴立萱，已經給垨真找到了更合適的老師，她不必再來了。
這場對話簡短，沒有持續太久，樓下有車在等候著倪太太。立萱沒有想到倪太太會問她家裡的事情，倪太太說：“郭醫生推薦你來的時候，說你是單親家庭，跟著父親過。因為他行動不便，所以你要自己打工賺學費。”聽上去可真有點勵志，但立萱最不喜歡別人同情，她停頓了兩秒鐘，說：“住療養院中，因為立過功，是公費醫療。”
倪太太說：“昨天晚上我並不是刻意對你發脾氣。”立萱明事理，知道體諒，這件事換了誰都會動怒，解雇她也無可厚非。倪太太從抽屜裡拿了個信封，繼續說，“還差多少？”怕立萱沒有聽懂，她又補充，“你學費不夠，還差多少？”
立萱的臉色唰地一下就白了，差錢就賺錢，不需要施捨。
倪太太把信封遞給立萱，算是她在倪家結算的工資。倪太太問：“你爸爸不是刑警嗎，身體怎麼這麼差？”立萱沉默不語，她沒有告訴倪太太，有一顆子彈曾經穿過他的脊柱，幾年之後，造成了他偶發性的半身不遂。郭醫生真多嘴，怎麼把她家的事都說給倪太太聽？倪家跟她家，一個天上，一個地下，雖談不上自卑，但在立萱這種年紀，臉皮薄，總難免有點尷尬。
信封裡不知道有多少錢，但捏在手裡厚厚的，立萱說：“太多了。”
倪太太說：“反正你人也過來了，再上一堂課，不拖不欠。”
立萱給垨真上輔導課時，垨真不知道這是最後一堂課。立萱提議：“我們來做遊戲吧。”做遊戲等於玩大富翁，垨真很糾結。看著牆上的時鐘，他說：“今天不是星期五。”立萱走過去，撥弄幾下，將日期調到星期五。垨真眼裡全是笑。