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商品簡介
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本書基礎理論共12章，為了適應現代職業教育發展的需要，正確把握教育教學改革的思路和方向，教材編寫時，將“項目引領，任務驅動”的職業教育理念貫穿於始終．每章標題下設置學習日標，在學習目標下或重要節標題下設置工作情景與問題思考；文中插有知識前沿，知識連結、知識拓展、歷史長廊、臨床應用等；在正義行文中，為表述需要實習訓練的內容時，適時加入“邊學邊練”模組，以突出“做中學，做中教”，“理實一體化”的職業教育教學特色。
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