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本教材以《教育資訊化十年發展規劃（2011—2020）》、《中小學教師教育技術能力標準（試行）》為依據，以培養在校師範生現代教育技術能力，提高在職中小學教師應用資訊技術進行教育教學改革的能力為目標，分為理論知識和實踐技能兩大篇共十章，理論知識篇主要介紹現代教育技術的相關理論與應用，包括教育技術概述、教育技術理論基礎、資訊化教學環境與網路學習資源、資訊化教學設計與評價、新技術及其教育應用、教育技術與教師教育。實踐技能篇主要介紹教學媒體的使用以及教學資源的開發與利用，內容包括教學媒體設備的使用、多媒體素材的采
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