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鑒賞批評:運動著的美學(簡體書)
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鑒賞批評:運動著的美學(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

本書圍繞著具有中國特色的文藝學美學建設問題,選入作者新時期以來所寫的 30 篇學術論文。作者聯繫當今世界和中國的實際,對新世紀文藝學美學發展的走向和基本態勢、文藝學美學的哲學與自然科學的理論基礎、中西思維方式和研究方法的異同與互補、人論、中西文藝學的理論基石

作者簡介

 李衍柱,1964年畢業于中國人民大學文藝理論研究生班。現任山東師范大學文學院教授、博士生導師,山東省專業技術拔尖人才,中國文藝理論學會顧問,山東省比較文學學會副會長,中國作家協會會員,獲國務院有突出貢獻專家特殊津貼。主要論著:《馬克思主義典型學說史綱》、《文學理想論》、《時代的回聲——走向新世紀的中國文藝學》、《路與燈——文藝學建設問題研究》、《西方美學經典文本導讀》、《經典文本與文藝學范疇研究》、《詩與美:生命的圣火》、《思孟學派與中國美學》等。

名人/編輯推薦

《鑒賞批評:運動著的美學》由人民出版社出版。

本集選取了新時期以來,作者聯系理論研究和創作實踐的實際撰寫的有關文藝批評和文藝鑒賞的3l篇評論文章。
鑒賞批評是發展美學、文藝學的重要基礎和前提。康德在他的美學巨著《判斷力批判》中說:“鑒賞是評判美的能力。但是,要把一個對象稱之為美的需要什么,這必須由對鑒賞判斷的分析來揭示。”在他看來,沒有鑒賞判斷,就不能分析美、發現美。鑒賞判斷是審美判斷,它與以理性判斷為主的理論批評有區別、有聯系。本卷所選內容一部分屬于美學的、歷史的理論批評;另一部分是對作品評論的鑒賞批評。后者是前者的基礎,又是前者在實踐中的具體運用。鑒賞批評是從閱讀文藝作品開始的。比如,當我第一次閱讀孫皓暉的長篇歷史小說《大秦帝國》時,的確為小說中所蕩漾的那種激越奮進、自強不息的民族精神和那個大變革時代的創新精神所感動,為作者的那種敢于沖破藝術上和思想上種種羅網而棄教從文、執著于再現中華文明正源的“傳教士精神”所感動。這時的我既不認識作家孫皓暉,也不認識出版社的編輯,更無來自何方的“指令”,完全是無功利的欣然命筆。隨著時間的推移,陸續寫下了自己美學與歷史的鑒賞判斷。正是在這個過程中我發現了一些文藝學、美學發展中出現的新特點和應面對的新問題,進而明確提出:《大秦帝國》的出現,是中華文明走向新世紀文藝復興的綠色信號。2010年,當我第一次從《中華文學選刊》上讀到莫言的長篇小說《蛙》時,我的靈魂真的被震撼了。于是便不由自主地寫出《生命的文學與文學的生命》的長篇評論。我為作者的藝術勇氣和創新精神叫好。我認為,《蛙》是中國文學史乃至世界文學史上出現的一部譜寫入的生命喜與悲、善與惡、負罪與救贖的文學奇葩。也正是在這種獨立的、不受任何干擾的鑒賞批評的實踐中,我領悟到別林斯基提出的批評是“運動著的美學”的觀點的正確和深刻.“一切活的東西都在運動著、發展著;關于藝術的理解,不是永遠僵死不動的代數公式。”鑒賞批評處于文藝創作實踐和文藝理論的中介地位,文藝理論只有切實地從鑒賞批評人手,才有可能在實踐中推進理論的創新與發展。
劉勰在《文心雕龍.知音》中曾發出令后人驚醒的感嘆:“知音其難哉!音實難知,知實難逢,其知音,千載其一乎!”他聯系歷史上的實例,諄諄告誡世人千萬不要貴古賤今、崇己仰人、文人相輕和信偽迷真。這些現象在當今中國批評界又何嘗不是司空見慣!在鑒賞批評過程中,作家與批評家相互之間要真正“逄其知音”、彼此成為知音,我認為最為重要的是兩個字:一個是“公”字,要真正做到如劉勰所說:“無私于輕重,不偏于憎愛”;另一個是“真”字,對作家的作品要真讀過,有真感受,說真話。在對《大秦帝國》的眾多贊美和批評聲音中,確有不少走紅的“批評家”,對這部擁有五百余萬字的長篇巨著并未認真讀過,就在那里大唱贊歌或大加鞭撻。同時我又深感不管作家還是批評家,要說真話實在難矣!時風往往喜歡的是那些“假、大、空”的套話。這種歪風不除,理論批評和鑒賞批評是難以推進和發展的。
《李衍柱學術人生年譜簡編》,歷史地、具體地展現出作者從接受啟蒙教育到進入文藝學、美學的學術殿堂所走過的坎坷崎嶇的道路和留下的足跡。
在編選本集的過程中,得到北大出版社領導和責編的全力支持,并將發稿時的《路與燈一一文藝學建設問題研究》的電子版給了作者;山東師范大學文學院文藝學碩士生吳彩云幫助打印了《(人間詞話)新注》簡評等三篇論文,文藝學碩士生張品幫助打印了《“為學不作媚時語,獨尋真知啟后人”一一王元化先生與新時期文藝理論建設》等二篇論文,文藝學碩士生李婷婷認真仔細地對本卷的全部注釋進行了校對、校正和補充,文藝學碩士蹇司春幫助校對了本卷的部分清樣文字。在此表示真摯的感謝。
李衍柱
2012年7月7日初稿
2012年10月15修訂
2013年4月22日校訂

目次

論馬克思美學思想的哲學基礎――讀馬克思《1844年經濟學一哲學手稿》/1
馬克思主義文藝理論的元典――重讀馬克思《政治經濟學批判》序言和導言/19
一、唯物史觀的創立,在世界思想史上,引發了一場偉大的革命,為文藝學、美學奠定了科學的世界觀與方法論的理論基礎,使文學理論真正成為一門獨立的歷史科學/20
二、馬克思關于生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑、社會存在與社會意識的學說,科學地闡明了文學的社會性質、社會本質和社會功能/22
三、馬克思關于藝術掌握世界的方式與藝術生產系統的理論/24
四、馬克思的人論是打開文學藝術殿堂大門的一把鑰匙/31
典型?個性“這一個”/37
一、關于譯文問題/37
二、如何理解恩格斯在信中所說的“典型”?/38
三、“明確的個性”與“一定的單個人”/41
四、怎樣理解黑格爾所說的“這一個”?恩格斯引用黑格爾的“這一個”的基本精神是什么?/42
觀察個性研究個性刻畫個性/45――文學典型問題斷想/45
一、忽視個性、抹殺個性是現實主義理論沉浮中逐漸形成的一種創作傾向/45
二、通過精確的個性刻畫反映社會關系發展的本質方面,是文學創作的基本規律之一/47
三、從生活出發,觀察個性,研究個性,是進行卓越的個性刻畫的前提/52
附蔡儀先生給作者的信/56
阿Q形象的不朽與典型問題的論爭/58
從定義出發,還是從文學實際出發?――文學理論教材建設的反思/71
一、反思“走俄國人的路”,質疑從回答“文學是什么”出發的思維方式/72
二、定義與本質,從柏拉圖、亞里士多德到黑格爾/75
三、從定義出發還是從文學的實際出發(7馬克思主義與非馬克思主義的分界/78
四、超越“本質論”,在實踐中推進理論的創新/80
精校經典文本與“聊齋學”的發展/85
附 兩種版本所收篇目之比較/105
《人間詞話新注》簡評/107
比較研究與比較文學/109
巴赫金對話理論的現代意義/118
胡適:中國禪學的拓荒者與建設者/130
路與燈――論宗白華先生對中國現代美學、文藝學、藝術學/140
建設的貢獻/140
一、“路是走出來的,不是想出來的”――宗白華對中國新文化運動和中國美學建設道路的探索/140
二、生命藝術化,藝術生命化――宗白華的生命美學新體系/150
三、意境的誕生與創構/155
論典型的規律與美的規律――蔡儀先生的美學思想再認識/163
一、馬克思主義典型學說照亮了蔡儀的美學之路/163
二、典型的規律何以是美的規律?美的規律與典型的規律之關系/167
三、蔡儀的美學理論和文學理論的現代價值/174
自立于世界美學之林――評蔣孔陽先生的《美學新論》/177
海納百川博采眾長――談蔣孔陽先生的學術品格,182
比較美學的理論與實踐――談蔣孔陽先生對美學研究領域的開拓與貢獻/190
“為學不作媚時語,獨尋真知啟后人”――王元化先生與新時期文藝理論研究/198
一、積極倡導獨立思考、破除迷信的“啟蒙”精神,推動學術界和文藝理論界的思想解放/199
二、打破傳統的思維模式和研究方法,推動文學理論方法論的革新/201
三、站在時代的高度,以世界性視野,將《文心雕龍》研究推進到一個新階段/205
四、文學“要有光”,要真實,反對說謊文學、粉飾文學,力倡現實主義創作原則/208
人格的魅力 大家的風范――認識錢中文先生/213
打通古今 融會中西――走近胡經之先生/218
“借一斑略知全豹”/225――從《狂人日記》《班主任》談起/225
談《人到中年》的藝術魅力/228
一、小說主題新穎,提出了“人到中年”這一重大問題,具有鮮明的時代特點和普遍的社會意義/228
二、小說成功地塑造了兩個文學典型人物:陸文婷與“馬列主義老太太”秦波/231
三、新穎的藝術結構與表現方法/237
敘述的新視角/240――簡評劉海棲的兒童文學長篇小說創作/240
華夏文明原生態的生動再現/245――讀孫皓暉的《大秦帝國》札記/245
審美視野的《大秦帝國》/270
一、文明史觀與創作理念的顛覆性和挑戰性/270
二、文史哲交融的大文學觀/274
三、對社會生活的判斷是一切審美判斷的基礎/279
歷史現實主義的理論與實踐――孫皓暉《大秦帝國》藝術特征論析/283
一、尋求創作方法上的突破與歷史現實主義的提出/283
二、“史傳”“詩騷”傳統的繼承、創新與超越/285
三、細節真實與《大秦帝國》的可讀性/293
四、夸張、怪誕與狂歡化詩學原則的借鑒/297
五、反諷的出色運用與歷史現實主義的開放性/301
《大秦帝國》的“亮點”和“盲點”――答河南文藝出版社許華偉先生/305
重塑“中國的凱撒”贏政的藝術形象/312
一、秦皇贏政頭上的桂冠與污水/312
二、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”/316
三、大秦帝國的活的靈魂,個性鮮明突出的發展著的典型性格/318
四、“中國的凱撒”,創建華夏文明的“千古一帝”/332
五、“創新有余,守常不足”:秦皇贏政性格的復雜性與多面性/334
偶然中的必然:《大秦帝國》的悲劇品格/338
一、“偶然是世上最偉大的小說家”/338
二、趙高的“秘密傘蓋”與秦法的“黑洞”/344
三、悲劇與喜劇的轉換:中華民族將微笑著與自己的過去訣別/357
中華民族新世紀文藝復興的綠色信號――孫皓暉《大秦帝國》啟示錄/361
生命的文學與文學的生命――讀莫言《蛙》感言/366
一、書名《蛙》:人類學、美學的隱喻與象征/367
二、萬心:世界文學史上出現的一個新人典型/368
三、博采眾長,銳意創新,結構獨特,具有原創性/373
四、生命文學是作家生命的聚光鏡/376
附 莫言致李衍柱的信/379
李衍柱學術人生年譜簡編/380
編后記/401

書摘/試閱



過去美學論爭主要是依據馬克思的《關于費爾巴哈的提綱》。‘實踐’概念也確實是這個《提綱》的一個基本概念。”馬克思在那些經濟學《手稿》和《資本論》中不僅勞動生產等概念用得很多,而且實踐的概念也反復出現。現在,首先要弄清的是馬克思使用的“實踐”概念的內涵主要是什么?它在《手稿》和《資本論》中與在《提綱》中是否一致?我認為是一致的。馬克思所說的實踐最基本的含義是指生產勞動實踐。也正是在這里,馬克思與黑格爾、費爾巴哈及其他唯心主義和舊唯物主義哲學家、美學家在認識論和歷史觀上劃清了界限。生產勞動實踐既是歷史唯物主義的邏輯起點,也是辯證唯物主義認識論的邏輯起點。它是“理解全部社會史的鎖鑰”。從生產勞動實踐的發展過程中,我們看到了歷史的和邏輯的統一,唯物論、辯證法和認識論的統一。列寧指出:
雖說馬克思沒有遺留下“邏輯”(大寫字母的),但他遺留下《資本論》的邏輯,應當充分地利用這種邏輯來解決這一問題。在《資本論》中,唯物主義(從黑格爾那里吸取了全部有價值的東西并發展了這些有價值的東西)的邏輯辯證法和認識論(不必要的三個詞:它們是同一個東西)都應用于同一門科學。
因此,我們研究馬克思美學思想的哲學基礎,當然應當充分認識歷史唯物主義的創立在整個社會科學領域所起的劃時代的作用,但我們絕不應該把歷史唯物主義與辯證唯物主義割裂開來,把唯物論、辯證法和認識論割裂開來。應從它的統一中去探討馬克思美學思想的哲學基礎。

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