滿額折
解碼MOOC：大規模在線開放課程的教育學考察（簡體書）
- ISBN13：9787302348351
- 出版社：清華大學出版社(大陸)
- 作者：李曼麗
- 裝訂／頁數：平裝／189頁
- 規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
- 出版日：2013/12/01
相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
大規模線上開放課程（MassiveOpenOnlineCourse，MOOC）是基於課程與教學論及網路和
移動智慧技術發展起來的新興線上課程形式。從2008年起短短幾年間，MOOC已經從悄然無
聲發展到“井噴”階段。清華大學教育研究院的線上教育研究組，作為國內首批從事MOOC研
究的學術團體，將研究聚焦於MOOC的發展動態、MOOC的基本特徵、MOOC背後的教育理論
基礎與課程設計理念、MOOC的製作與教學過程等，並取得了一些有價值的研究成果。
本書旨在將我們近期的研究成果呈獻給教育領域的教師和學習者，以為廣大教師和讀者了
解MOOC、參與MOOC，使MOOC最大限度地發揮其成效提供幫助。
移動智慧技術發展起來的新興線上課程形式。從2008年起短短幾年間，MOOC已經從悄然無
聲發展到“井噴”階段。清華大學教育研究院的線上教育研究組，作為國內首批從事MOOC研
究的學術團體，將研究聚焦於MOOC的發展動態、MOOC的基本特徵、MOOC背後的教育理論
基礎與課程設計理念、MOOC的製作與教學過程等，並取得了一些有價值的研究成果。
本書旨在將我們近期的研究成果呈獻給教育領域的教師和學習者，以為廣大教師和讀者了
解MOOC、參與MOOC，使MOOC最大限度地發揮其成效提供幫助。
目次
第一章 MOOC的興起
第一節 MOOC的興起和發展狀況
一、MOOC在美國的興起與國外發展動態
二、MOOC：中國在行動
第二節 信息技術進步與MOOc
一、歷史上教育技術的變革
二、互聯網帶來的教育變革
三、MOOC――技術和教育的革命
第二章 MOOC引發的教育變革
第一節 MOOC與基礎教育的發展和革新
一、MOOC顛覆了傳統的教學過程
二、MOOC引發學習的革命
三、MOOC重塑教師培養和專業發展模式
四、MOOC沖擊教育培訓市場
五、基礎教育MOOC建設需要考慮的問題
第二節 MOOC對高等教育的影響和沖擊
一、MOOC對大學教育教學的影響
二、MOOC對大學組織發展的影響
三、MOOC對高等教育體系和社會的影響
第三章 MOOC平臺及運作模式
第一節 MOOC主要平臺比較
一、Coursera
二、edX
二、Udacity
四、其他M00C平臺
第二節 非高等教育類MOOC平臺比較
一、服務于基礎教育的MOOC平臺
二、服務于職業教育的MOOC平臺
第三節 美國之外的MOOC平臺
第四章 MOOC的教育和課程教學設計原理
第一節 從OCW到MOOC教育理念的嬗變
一、開放教育資源運動先驅OCW（2001―2008年）
二、基于聯結主義的cMOOC（2008―2011年）
三、MOOC元年的到來（2011年秋至現在）
第二節 MOOC的課程教學設計原理
一、MOOC的教育學特征解析
二、MOOC課程教學設計原則
第五章 MOOC的課程制作與教學
第一節 MOOC的課程制作
一、制作課程描述頁
二、制作課程講座視頻
三、設計測試與評價
四、自定義討論區
五、為在校生創建SPOC
第二節 MOOC的教學過程
一、教學準備
二、教學過程
三、教學反饋
四、教學補充
五、教學改進
第六章 MOOC的教育研究探索
第一節 國外對MOOC學習者的研究示例
一、學習者面貌
二、學習者的學習愿望與動機
三、學習者學習狀態
第二節 中國MOOC學習者現狀的調查
一、調查背景
二、學習者的特征
三、中國MOOC學習者規模估計
第三節 MOOC對教育研究的潛在影響
一、MOOC對教育測量和教育研究的潛在影響
二、MOOC對人才評價的革新
三、大數據時代教育研究的挑戰和前景
后記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。