文學寫作教程（簡體書）

《文學寫作教程》為通識課教材，該教材是作者在自己所開設的大學文學寫作實踐課程講義的基礎上加工整理而成。

詩歌篇
第一章詩歌概述
第一節詩歌的要義及其特性
一、詩歌的要義
二、詩歌的基本特性
第二節詩歌的意象與意境
一、意象
二、意境
第三節詩歌的主要種類
一、按詩歌表達方式分類
二、按詩歌語言的音韻格律和結構形式分類
第二章詩歌的構句謀篇
第一節詩歌的感覺與詩歌的立意
一、關于詩歌的感覺
二、詩歌的立意
第二節詩歌的選材
一、關于題材與素材
二、對選材的要求
第三節詩歌的布局與標題
一、詩歌的布局
二、詩歌的標題
第三章詩歌的技藝磨礪
第一節發揮想象
一、詩歌寫作需要想象
二、如何在詩歌寫作中充分發揮想象
第二節以情動人
一、感情要真
二、抒發感情要注意“度”
第三節巧用修辭
一、比喻
二、比擬
三、對偶
四、排比
五、夸張
六、借代
七、象征
八、移情
第四節練字練句
一、重視字句錘煉
二、重視詩歌修改
小說篇
第四章小說概述
第一節“小說”的觀念及小說的要義
一、關于“小說”的觀念
二、小說的要義
第二節小說的主要特征
一、形象性
二、敘事性
三、細節性
四、背景性
五、包容性
第三節小說的主要種類
一、按篇幅長短分類
二、按表現內容分類
三、按體制分類
四、按創作理念分類
五、按傳播媒介分類
六、按藝術形態分類
第五章小說的人物塑造
第一節寫好人物的必要準備
一、要做到心中有“人物”
二、要有真切的生活感受
第二節寫好人物的基本原則
一、遵循生活邏輯
二、合乎人性
第三節掌握基本的寫人技巧
一、運用“凸現法”寫人
二、運用“微雕法”寫人
第六章小說的情節設置
第一節小說情節及其基本要求
一、關于小說情節
二、小說情節真實性
三、小說情節生動性
四、小說情節典型性
五、細節描寫：使情節生動傳神的有力手段
第二節小說情節的藝術設置
一、選材
二、布局
第七章小說的環境營造
第一節環境描寫在小說中的作用
一、有助于塑造人物性格（暗示人物的命運）
二、渲染氣氛
三、能有力地推動情節發展
四、表現個人的情緒（心態）
五、能展示獨特的地域風情
六、暗示作品主題
七、能避實就虛（產生“距離”美）
第二節營造小說環境應注意的幾個問題
一、環境描寫必須為表現人物服務
二、要寫出環境本身所具有的特征
三、環境描寫要精細
四、環境描寫要配合好小說的敘述力度
第八章小說的敘述藝術
第一節小說的敘述類型
一、順敘
二、倒敘
三、插敘
四、補敘
五、平敘
第二節小說的敘述角度
一、第一人稱敘述角度
二、第三人稱敘述視角
三、視角的轉換與多視角
第三節小說的敘述技巧
一、“敘述圈套”
二、省略或隱藏
第九章小說的語言構建
第一節小說語言的基本要求
一、準確
二、簡潔
三、形象
第二節小說的敘述人語言
一、小說的敘述人語言的大致要求
二、如何提高敘述人語言藝術感染力
第三節小說的人物語言
一、人物語言的重要作用
二、人物語言的基本要求
第十章微型小說的寫作藝術
第一節微型小說及其選材
一、關于微型小說
二、微型小說的題材掘取
第二節微型小說的結構經營
一、切片式結構
二、串珠式結構
第三節微型小說的敘述視角與“取巧”藝術
一、微型小說的視角選擇
二、微型小說的“鳳頭豹尾”
第四節微型小說的人物刻畫與環境描寫
一、刻畫出人物的精魂
二、“淡抹”與“濃染”
文學劇本篇
第十一章文學劇本概述
第一節文學劇本的要義
一、臺詞
二、動作與場景
第二節文學劇本的基本特征
一、具有“可視性”和畫面感
二、塑造人物和推動情節發展主要靠臺詞和動作
三、重視表現矛盾沖突
四、藝術追求上要實現嚴肅性與通俗性的統一
第三節文學劇本的主要種類
一、按表現內容分類
二、按表現形式分類
第十二章文學劇本的人物塑造與結構安排
第一節文學劇本的人物塑造
一、要最大限度地利用對白來塑造人物
二、要善于通過矛盾沖突來表現人物
第二節文學劇本的結構安排
一、劇本結構必須完整、統一
二、安排劇本結構必須遵從的原則
第十三章影視文學劇本的改編
第一節影視劇本的改編及其前提條件
一、關于影視劇本的改編
二、影視改編的前提條件
第二節改編影視劇本的基本原則
一、改編務必圍繞主題進行
二、重視搭建矛盾、對立的人物關系網
第三節改編影視劇本應注意的問題
一、劇中人物要到位
二、劇情要合乎情理
三、要充分體現影視的可視性（熒屏化）特點
散文篇
第十四章散文概述
第一節散文的要義及其特征
一、“廣”
二、“散”
三、“真”
四、“美”
第二節散文的主要種類
一、敘事散文
二、寫景散文
三、抒情散文
四、議論（哲理）散文
第十五章散文寫作
第一節善于捕捉“閃光點”
第二節選材務真實
第三節如何“串珠”
一、線索
二、開頭與結尾
三、留白
主要征引（參考）書目