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《全國普通高等教育臨床醫學專業“5+3”十二五規劃教材：病理學》是根據教育部和衛生部共同確立的臨床醫學教育綜合改革“5+3”醫學人才培養模式精神，為進一步深化臨床醫學專業課程體系及教材體系的改革和創新，加大教材與改革力度，提高臨床醫學教育質量，由鳳凰出版傳媒集團江蘇科學技術出版社組織出版的一本具有較高創新性的臨床醫學專業“5+3”教材。
本教材反映最新學術水平。隨著病理學的快速發展及與其他學科之間的相互滲透，本教材精准、適度地反映病理學進展的內容。例如，第一至五章（病理學總論）中對組織再生的調控機制的新進展進行的描述；增加誘導性多能幹細胞的內容；圍繞再生的進展，交代組織工程與再生醫學的概念；腫瘤幹細胞內容，腫瘤轉移機制特別是腫瘤血管形成的進展等內容。再比如，第六至十六章（各論）中增加了卡氏肺孢子菌性肺炎內容，增加了肝纖維化內容，進一步豐富了病理學的內容。
《全國普通高等教育臨床醫學專業“5+3”十二五規劃教材：病理學》以五年制本科臨床醫學專業學生為重點，同時兼顧預防、基礎、口腔、麻醉、影像、藥學、檢驗、護理等各專業學生的需要，也可作為重要參考書供研究生、長學制學生（七年制或八年制）、病理醫生、教師、進修生及執業醫師考試者使用。
本教材反映最新學術水平。隨著病理學的快速發展及與其他學科之間的相互滲透，本教材精准、適度地反映病理學進展的內容。例如，第一至五章（病理學總論）中對組織再生的調控機制的新進展進行的描述；增加誘導性多能幹細胞的內容；圍繞再生的進展，交代組織工程與再生醫學的概念；腫瘤幹細胞內容，腫瘤轉移機制特別是腫瘤血管形成的進展等內容。再比如，第六至十六章（各論）中增加了卡氏肺孢子菌性肺炎內容，增加了肝纖維化內容，進一步豐富了病理學的內容。
《全國普通高等教育臨床醫學專業“5+3”十二五規劃教材：病理學》以五年制本科臨床醫學專業學生為重點，同時兼顧預防、基礎、口腔、麻醉、影像、藥學、檢驗、護理等各專業學生的需要，也可作為重要參考書供研究生、長學制學生（七年制或八年制）、病理醫生、教師、進修生及執業醫師考試者使用。
目次
緒論
一、病理學的內容和任務
二、病理學在醫學中的地位
三、病理學的研究方法
四、病理學的發展
第一章 細胞和組織的適應與損傷
第一節 細胞和組織的適應
一、萎縮
二、肥大
三、增生
四、化生
第二節 細胞和組織的損傷
一、損傷的原因與發生機制
二、損傷的形式和形態學變化
第三節 凋亡
一、細胞凋亡的意義
二、細胞凋亡的形態學
三、凋亡的生物化學和基因調控
四、凋亡與壞死的區別
第四節 細胞老化
……
第二章 損傷的修復
第三章 局部血液循環障礙
第四章 炎症
第五章 腫瘤
第六章 心血管系統疾病
第七章 呼吸系統疾病
第八章 消化系統疾病
第九章 淋巴造血系統疾病
第十章 免疫性疾病
第十一章 泌尿系統疾病
第十二章 生殖系統和乳腺疾病
第十三章 內分泌系統疾病
第十四章 神經系統疾病
第十五章 傳染病
第十六章 寄生蟲病
第十七章 病理學常用技術的原理及應用
英中文對照
參考文獻
一、病理學的內容和任務
二、病理學在醫學中的地位
三、病理學的研究方法
四、病理學的發展
第一章 細胞和組織的適應與損傷
第一節 細胞和組織的適應
一、萎縮
二、肥大
三、增生
四、化生
第二節 細胞和組織的損傷
一、損傷的原因與發生機制
二、損傷的形式和形態學變化
第三節 凋亡
一、細胞凋亡的意義
二、細胞凋亡的形態學
三、凋亡的生物化學和基因調控
四、凋亡與壞死的區別
第四節 細胞老化
……
第二章 損傷的修復
第三章 局部血液循環障礙
第四章 炎症
第五章 腫瘤
第六章 心血管系統疾病
第七章 呼吸系統疾病
第八章 消化系統疾病
第九章 淋巴造血系統疾病
第十章 免疫性疾病
第十一章 泌尿系統疾病
第十二章 生殖系統和乳腺疾病
第十三章 內分泌系統疾病
第十四章 神經系統疾病
第十五章 傳染病
第十六章 寄生蟲病
第十七章 病理學常用技術的原理及應用
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