音樂欣賞十講（簡體書）

本書圍繞如何提高音樂欣賞能力這個主題，深入淺出地介紹了音樂知識和欣賞各類不同的音樂作品時應遵循的規則。本書宗旨是普及音樂知識，提高人們的文化修養，陶冶思想情操。

《音樂欣賞十講》的主要對象是各行各業的音樂愛好者，尤其是青少年音樂愛好者。《音樂欣賞十講》圍繞如何提高音樂欣賞能力這個主題，由淺入深、深入淺出地介紹了有關音樂的知識和欣賞各類不同音樂作品時應遵循的原則。因此，盡量減少了對專業音樂理論和表現技巧的介紹，有些必須涉及的音樂理論問題，也力求以通俗形象的語言進行表述。

寫在前面
第一講關於音樂欣賞的問題
第二講音樂的基本要素
第三講音樂作品的曲式
第四講音樂作品的體裁和種類
第五講樂器和樂隊的有關常識
第六講中國民族音樂欣賞
第七講外國音樂欣賞（一）
第八講外國音樂欣賞（二）
第九講外國音樂作品簡介（一）
第十講外國音樂作品簡介（二）

音樂形象的具體性，首先在于它的思想情緒和富于表情性。一首樂曲，可以給人以情緒上的影響，可以使人產生豐富的聯想。比如，柔和的旋律往往給人以寧靜、安逸的感受；節奏強烈、音響雄渾的樂曲又往往使人振奮、激動；流暢、清脆的琴聲每每教人聯想起清澈的小溪；轟然作響的打擊樂和跌宕的旋律預示著暴風雨將臨……音樂形象的具體性是不言而喻的。
在標題音樂作品中，由于已有文字標題或說明或歌詞，為人們具體理解音樂形象提供了明確的范圍。這類作品的欣賞，相對于無標題音樂來說，自然要便當一些。
中國歌曲和民族器樂曲大都是有標題音樂。中國歌曲幾乎都有標題（歌名和歌詞），人們按照歌名和歌詞去認識作品表達的形象、聯想作品的意境、感悟作品的哲理和思想，應該大致沒錯。中國民族器樂曲也大多標以明確題目，這個題目為欣賞者提供了一個藝術意境的范圍，欣賞者以這個范圍為基礎進行聯想，也可以對作品獲得豐富的認識。
當然，在文化多元化的國際氛圍下，我們曾經陌生的一些音樂形態也紛紛闖入視野中來，類似無標題音樂、無調性音樂以及爵士樂等等也給人們帶來新的思考。例如在我們身邊，曾經流行一時的由女聲演繹的歌曲《忐忑》，就給人們帶來驚喜和迷惘。
在外國音樂經典作品中，標題音樂和無標題音樂幾乎可以平分秋色。其標題音樂作品一般也有曲名，有些作品還在樂譜上寫下作曲家的提示性文字，引導人們進入作曲家的思想和情緒中來。
比如捷克作曲家斯美塔納（1824～1884）的管弦樂作品《沃爾塔瓦河》，樂譜的說明表明了作曲家的意圖： “在波希米亞的森林深處，涌出兩股清泉，一股溫暖而滔滔不絕，另一股寒冷而平靜安寧。”這兩股泉水匯合到一起，形成了沃爾塔瓦河。“經過峽谷，它變成一條大河。穿過茂密的樹林，那打獵的歡快聲和獵人的號角聲離得更近了。它流過綠草如茵的牧場和低地，傳來了慶祝婚禮的歌聲和舞曲。入夜，居于山林水澤的仙女在它閃光的波浪上作樂。在水面上映出要塞和城堡，它們是昔日騎士的光輝業績和勇武時代的光榮見證。”“終于變得壯麗而平靜，流向布拉格，受到歷史名城維瑟拉德的歡迎。”“然后，它消失在詩人的視線之外。”整個樂曲按照文字敘述的順序，展開了一個接一個的形象動人的畫面。欣賞這類帶有標題或文字說明的作品，人們決不會產生誤解。