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商品簡介
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目次
書摘/試閱
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如何在較短時間內記住較多英語單詞並掌握其基本的用法,是許多英語基礎較為薄弱的四級考生共同面臨的挑戰。對他們來說,通過大量閱讀記憶單詞或通過寫作、翻譯記憶並掌握單詞的用法在短時間內顯然是不現實的。因此,要想在較短時間內消除詞匯障礙,考生們就需要一本攻克四級核心詞匯的速記手冊。本書根據最新的《大學英語課程教學要求》和《全國大學英語四級考試大綱》編寫而成,收錄了2000左右四級核心詞匯(不包括中學所學詞匯),力圖使詞匯基礎較弱的四級考生在較短時間內獲得常用詞匯的較系統而感性的認識,並較大程度地提升詞匯使用的能力,增加詞匯使用的自信。
本書主要編寫特色如下:
1.化整為零,計劃掌握。
學習詞匯的秘訣不在多而在堅持。大概每次記憶二三十個詞匯是比較現實的,當然並不能保證以後不遺忘。遺忘並不可怕,不斷重複是訣竅。本書把兩千多個四級主題詞匯分成30天記憶,每天2個節次,讀者們可以根據自身情況適當延長記憶時間。另外,書中還根據一般的記憶規律,隔若干階段為這些詞匯安排了循環記憶的機會,及時複習與反復鞏固為抵抗遺忘的最佳手段。每天在記憶一定量的單詞後做一份同步測試,以針對之前較難的生詞進一步加以鞏固。
2.利用詞族串記,巧記速記多記。
每個詞條一般都配有同義詞,或反義詞,或形近詞,或派生詞,共同構成了以中心詞為核心的詞匯家族。這些單詞或有意義上的關聯,或有形態方面的相近。把它們歸類在一起,通過記一個單詞而自動聯想到相關的單詞,可在短時間內豐富詞匯量。
3.以句記義,活學活用。
記憶單詞的個別意義不等於掌握了單詞,只有能靈活運用單詞遣詞造句表達思想才算是真正的掌握。書中的例句有許多來自英美報刊或四級考試真題,語言規範簡練,句子長短適中,能使讀者更好地體悟、掌握單詞,同時也可提高讀者的表達能力,可謂一舉多得。
4.辨析簡明,考點用法體現。
書中對同義詞、近義詞進行辨析,便於讀者正確使用。另外,書中還列舉了四級考試中的常考短語、常考搭配與習慣搭配,幫助讀者完全攻克考點,獲取高分。
5.詞性分類,方式新穎。
本書對詞條的編排按照詞性的不同進行分類處理,使廣大考生能更有針對性地進行複習,記住單詞和掌握單詞用法的效率更高。第二版在原來的基礎上用新的真題例句更換了部分例句,並進一步刪減部分簡單詞匯,力求使4級單詞做到核心的核心,完全滿足讀者需求。
本書作者都是長期從事大學英語教學與研究的高校一線教師,對學生英語學習中的難點、要點與考試中的考點,有著充分的瞭解與深入的研究。囿于編者水平,懇請讀者批評指正。
本書主要編寫特色如下:
1.化整為零,計劃掌握。
學習詞匯的秘訣不在多而在堅持。大概每次記憶二三十個詞匯是比較現實的,當然並不能保證以後不遺忘。遺忘並不可怕,不斷重複是訣竅。本書把兩千多個四級主題詞匯分成30天記憶,每天2個節次,讀者們可以根據自身情況適當延長記憶時間。另外,書中還根據一般的記憶規律,隔若干階段為這些詞匯安排了循環記憶的機會,及時複習與反復鞏固為抵抗遺忘的最佳手段。每天在記憶一定量的單詞後做一份同步測試,以針對之前較難的生詞進一步加以鞏固。
2.利用詞族串記,巧記速記多記。
每個詞條一般都配有同義詞,或反義詞,或形近詞,或派生詞,共同構成了以中心詞為核心的詞匯家族。這些單詞或有意義上的關聯,或有形態方面的相近。把它們歸類在一起,通過記一個單詞而自動聯想到相關的單詞,可在短時間內豐富詞匯量。
3.以句記義,活學活用。
記憶單詞的個別意義不等於掌握了單詞,只有能靈活運用單詞遣詞造句表達思想才算是真正的掌握。書中的例句有許多來自英美報刊或四級考試真題,語言規範簡練,句子長短適中,能使讀者更好地體悟、掌握單詞,同時也可提高讀者的表達能力,可謂一舉多得。
4.辨析簡明,考點用法體現。
書中對同義詞、近義詞進行辨析,便於讀者正確使用。另外,書中還列舉了四級考試中的常考短語、常考搭配與習慣搭配,幫助讀者完全攻克考點,獲取高分。
5.詞性分類,方式新穎。
本書對詞條的編排按照詞性的不同進行分類處理,使廣大考生能更有針對性地進行複習,記住單詞和掌握單詞用法的效率更高。第二版在原來的基礎上用新的真題例句更換了部分例句,並進一步刪減部分簡單詞匯,力求使4級單詞做到核心的核心,完全滿足讀者需求。
本書作者都是長期從事大學英語教學與研究的高校一線教師,對學生英語學習中的難點、要點與考試中的考點,有著充分的瞭解與深入的研究。囿于編者水平,懇請讀者批評指正。
名人/編輯推薦
《單詞新背法:英語4級核心詞匯30天突破(第2版)》先整體快速記憶一遍，后深入掌握單詞用法和例句。
目次
Part One一種詞性（1226詞）
a.形容詞（313詞）
v.動詞（315詞）
n.名詞（554詞）
ad.副詞（36詞）
conj.連詞（2詞）
prep.介詞（6詞）
Part Two兩種詞性（531詞）
Part Three三種詞性（35詞）
a.形容詞（313詞）
v.動詞（315詞）
n.名詞（554詞）
ad.副詞（36詞）
conj.連詞（2詞）
prep.介詞（6詞）
Part Two兩種詞性（531詞）
Part Three三種詞性（35詞）
書摘/試閱
long and frank discussion長時間坦誠的討論。candid指坦率誠買而且公正、直言不諱的，如：He is quite candid with his friends.他對朋友相當坦白。open指公開的、不掩蓋的，暗含“坦率的品德”之意，如：Sheis a very friendly，open person.她是個非常友好、坦率的人。
outspoken指毫無保留地公然說出來，如：He has been outspoken in hiscriticism.他的批評一向直言不諱。
froitfula.多產的，富有成效的
It was a fruitful meetin9；we made a lot of important decisions.這是一次很有成效的會議，我們做出了許多重大決定。
generousa.①慷慨的②寬宏大量的③大量的
He is very generous for he often buys things for other people.他很大方，經常為別人買東西。
It was generous of you to forgive his offence.你能原諒他的冒犯，真是寬宏大量。
generosity n.慷慨，大方
generous／open-handed：generous所表示的慷慨強調心地善良而忘私、助人為樂，并不強調贈品數量多少，如：He was generous with money.他用錢大方。open-handed所表示慷慨的正好與closefisted（吝嗇的）相反，指毫不自私而且這種大方的給予是具有遠見卓識的，如：He wasfree and openhanded and grudged her nothing.他用錢豪爽，慷慨大度，對她毫不吝嗇。
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