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厭學背後的原因很複雜，不能單從某一方面來改善和解決這個問題。《解讀青少年心理文叢：愛上學校，不再厭學》從心理學、家庭、社會、學校等角度分別對厭學這一現象進行了分析，並從這幾個方面探討改變厭學情緒的方法，希望對讀者們有所裨益。．
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有關厭學的心理概述學習與學習情緒厭煩的產生青少年個性的培養和發展求學與挫折應激的產生應激的心理和行為表現心理衝突的類型心理衝突的適應心理疾病的三個發展階段心理疲勞與心理疾病厭學精神疾病種種厭學生的心理分析厭學的種種表現厭學情緒之普遍幼兒園就開始厭學厭學的掙扎與呐喊一個孩子厭學的心聲好孩子也厭學“火燒畢業證”為哪般你有厭學情緒嗎？厭學及其他問題厭學的原因厭學之謎厭學原因淺說健康與疲勞應試教育的弊端學習壓力太大學校教育之痛課堂教學中的問題“拖堂”使人疲倦“滿堂灌”要慎重教育體制的問題體制中的具體問題家庭教育的原因家長的虛榮心作祟不利學生情緒培養的家長“過度保護”惹的禍社會環境的原因文化發展的影響人際環境的原因個性與同伴的作用青春期早戀厭學背後的疾病和應對你神經衰弱嗎？警惕精神崩潰厭學症厭學症的高發神童得了厭學症兒童厭學症的原因厭學症矯治方法青春期要警惕厭學症矯治厭學症需注意厭學情緒及厭學症的差異與人攀比要有好心態憤怒和暴力的緩解心理回避：此事跟我無關轉視：換一個角度看問題自我安慰：現在已經很好幽默：向大師們取經低調：我就是個普通人宣洩：我哭我笑我怕誰？補償：上帝關上一扇門的同時昇華：做一個脫離低級趣味的人學生自我指導不要自尋煩惱春風得意好讀書戰勝自我的人最偉大做情緒的主人情緒的控制方法改變情緒：白日夢經驗靜待“牛頓蘋果”的到來何時才能“頓悟學習上的尤裡卡效應勞逸結合過度學習要把握“度”過度學習而適得其反注意避免學習疲勞完成作業的技巧……學校教育指導家庭教育指導正確認識退學．
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