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中公版2012‧綜合素質題庫及上機考試系統小學 國家教師資格考試(簡體書)
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中公版2012‧綜合素質題庫及上機考試系統小學 國家教師資格考試(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書是伴隨教育改革不斷深化及教師專業化步伐加快的大趨勢下應運而生的。本書在囊括小學教師資格考試綜合素質科目內容的基礎上,附帶上機考試系統光盤。

名人/編輯推薦

《中公版?2012國家教師資格考試專用教材:綜合素質題庫及上機考試系統小學》權威專家編著,深度契合大綱;全面切中考試,涵蓋試點題型;精選海量試題,解答精準透徹;模擬上機系統,高效實用應考。

目次

前言
第一章 職業理念
參考答案及解析
第二章 教育法律法規
參考答案及解析
第三章 教師職業道德規範
參考答案及解析
第四章 文化素養
第一節 科技、科學常識
參考答案及解析
第二節 文化、文學常識
參考答案及解析
第五章 教師基本能力
第一節 閱讀理解能力
參考答案及解析
第二節 邏輯思維能力
參考答案及解析
第三節 資訊處理能力
參考答案及解析
第四節 教學設計能力
參考答案及解析
第五節 教育寫作能力
參考答案及解析
2012年試點省市教師資格證考試筆試、面試課程
中公教育?全國分校一覽表

書摘/試閱



2.請閱讀李吉林老師成長經歷片斷,並結合自身的實踐回答問題。
40年前,我是一名師範生,走出師範的校門,便走進了小學,這一進去就是40年。40年來,我感受最深刻的就是:不斷塑造自我,努力提高自身素質。
在自我塑造中,最重要的是心靈的塑造,這是對高尚精神境界的追求。我愛學生,學生也愛我。我熱愛和學生、青年教師在一起的生機勃勃的生活……雖然青春早已逝去,但是,我覺得我的心永遠是年輕的。
這樣的精神世界驅動著我,鞭策著我,不敢怠惰,不肯荒廢,於是,我會為尋找孩子觀察的野花,在郊外的河岸、田埂專心致志地認別、挑選;我會為了孩子第一次感知教材獲得鮮明的印象,在家人熟睡的時候,一個人在廚房裏練習“范讀課文”;夜深人靜之時,我進入教材所描繪的境界會被文章中的人物深深感動,從而一個個巧妙的構思如湧之泉流瀉而出;課堂中,我的一舉手、一投足都能使學生心領神會;一場大雪後,我又會興致勃勃地帶著孩子們去找臘梅,去看望蒼翠的“松樹公公”,然後和孩子們在雪地上打雪仗。當孩子們把雪球扔中了我,我笑得比孩子們還要開心,仿佛一下子年輕了幾十歲。
我在讀師範時,認真學好各門功課,還認真學畫畫、練美術字、參加詩朗誦會、創作舞蹈,我也很喜歡音樂,學指揮、練習彈琴,夏天在小小的琴房裏練彈琴,盡管蚊子叮,渾身是汗,卻樂趣無窮,整個身心都沉醉在琴聲中了。這些在我後來的工作中發揮了很大的作用。
在當教師之後,我堅持每天黎明即起,坐在校園的荷花池畔背唐詩、宋詞,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈爾等中外名家的詩篇,用優美的詩篇來陶冶自己的情操,我摘抄的古今中外的優秀詩篇就有厚厚的幾本。近20年來,為了搞教育科研,我又如饑似渴地學習教育學、心理學和美學,還閱讀了許多中外教育家的論述及國外教學實驗的資料,做了不少卡片。學習對一個教師來說是永無止境的追求。我常常用屈原的話來鼓勵自己,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
問題:
1.教師應具備怎樣的職業知識結構?
2.教師應具備怎樣的職業能力結構?

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