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商品簡介
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; 本書按照教育技術的理論基礎、課件制作和技能實踐3個部分展開，本
書共分13章：現代教育技術理論基礎、現代教學媒體概述、現代教育技術
應用環境、教學設計的原理與方法、教育信息資源的獲取與利用、信息技
術與課程整合、多媒體課件的設計與開發、網絡課程的設計與開發、多媒
體素材的采集、編輯與處理、用PowerPoint制作演示型課件、用
Authorware7制作交互型課件、用Flash制作交互型課件、用Dreamweaver制
作網頁型課件。本書對技能實踐的內容提出了訓練要求，并有配套的光盤
和自學網站。 本書在內容選擇上，具有較強的針對性，充分考慮了高校的實際教學
需要，精選了基本理論的內容，加強了課件制作技術的內容，可作為高等
學校本、專科生的現代教育技術課程教材，也可作為各級各類學校教師繼
續教育課程教材，還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員
閱讀參考。
目次
第一篇 理論基礎篇
第一章 現代教育技術理論基礎 第一節 現代教育技術基本概念 第二節 教育信息化概述 第三節 視聽教育理論 第四節 學習理論 第五節 教育傳播理論 第六節 系統科學理論
第二章 現代教學媒體概述 第一節 現代教學媒體概述 第二節 視聽媒體 第三節 數字衛星廣播技術 第四節 新技術在教育中的應用
第三章 現代教育技術應用環境 第一節 多媒體綜合教室 第二節 語言學習系統 第三節 微格教學系統
第四章 教學設計的原理和方法 第一節 教學設計概述 第二節 基于課堂教學的多媒體組合教學設計 第三節 基于建構主義與數字化學習環境下的教學設計
第五章 教育信息資源的獲取與利用 第一節 教育信息資源概述 第二節 教育信息資源常用載體介紹 第三節 網絡教育資源的獲取與利用
第六章 信息技術與課程整合 第一節 信息技術與課程整合概述 第二節 信息技術與課程整合的層次 第三節 信息技術與課程整合的常見模式介紹 第二篇 課件制作篇
第七章 多媒體課件的設計與開發 第一節 多媒體課件概述 第二節 多媒體課件的設計與開發流程 第三節 多媒體課件的評價
第八章 網絡課程的設計與開發 第一節 網絡課程的基本概念 第二節 網絡課程的設計與開發 第三節 主題學習網站簡介
第九章 多媒體素材的采集、編輯與處理 第一節 多媒體的概念與特點 第二節 圖形圖像素材的處理與制作 第三節 聲音素材的采集與處理 第四節 視頻素材的獲取與處理
第十章 用PowerPoint制作演示型課件 第一節 演示文稿外觀格式的設置 第二節 宏和控件的應用與技巧 第三節 用vBA制作智能交互型的課件
第十一章 用Authorware 7制作交互型課件 第一節 Authorware 7的基礎知識 第二節 Authorware 7制作課件及使用技巧
第十二章 用Flash制作交互型課件 第一節 Flash的基礎知識 第二節 Flash動畫制作及使用技巧
第十三章 用Dreamweaver制作網頁型課件 第一節 Dreamweaver的基礎知識 第二節 Dreamweaver創建網頁及使用技巧 第三篇 技能實踐篇
技能實踐一 光學投影媒體的使用
技能實踐二 電視媒體的教學應用
技能實踐三 常用教學系統的使用
技能實踐四 信息技術與學科課程整合的微格教學實踐
技能實踐五 多媒體素材的采集、編輯與制作
技能實踐六 制作PowerPoint演示型課件
技能實踐七 制作Authorware 7交互型課件
技能實踐八 制作Hash交互型課件
技能實踐九 制作Dreamweaver網頁型課件
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