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商品簡介
作者簡介
貝爾(Daniel Bell)
知名社會學家,曾任教美國哥倫比亞大學,並為美國哈佛大學榮譽教授。一九九二年獲頒美國社會學協會終身成就獎,一九九三年榮獲美國藝術與科學學院頒發帕森斯獎(Talcott Parsons Prize),另於一九九五年榮獲法國政府頒發托克維爾獎(Tocqueville Award),現已退休。
譯者簡介
楊雅婷
國立台灣大學政治研究所碩士。
譯有《社會科學的通識教育》、《通識教育的革新》、《權利的社會學思索》、《讀懂人權概念》、《國際人權概觀》、《國際人權的進展》、《正義的界限》、《媒介與政治初探》、《性別與女性研究手冊》、《民意與民調研究》,皆由韋伯文化出版。
謝明珊
國立台灣大學政治研究所碩士
譯有《傳統與創新》、《課程秩序的綠洲》、《自由社會的通識教育》《身體社會學》、《身體三面向》、《身體的社會學觀點》、《身體與社會理論》、《人類與環境的權利》、《後殖民的挑戰》、《社會科學的邏輯》等書,皆由韋伯文化出版。
目次
第二章 初始假設
第三章 社會變革的展演
第四章 變革的需要:一些哲學性的假定
第五章 當代課程設計
第六章 再論,加上一些對未來的展望
參、提議的複審
肆、體制的現實面
伍、結尾:關於未來
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