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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書特色在於提供初踏藝術領域之門的學習者，多方涉獵藝術跟生活、社會、文化三者間的知能與體驗。內容包括十四個章節，分別為：藝術的意義與本質、藝術的起源與功能、藝術的形式與內容、藝術的類別與風格、藝術的創作與思維、藝術與個人、藝術與社會、藝術與心理、藝術與文化的關係、藝術美感與鑑賞、藝術的批評、藝術與生活、藝術的收藏與投資、及台灣的藝術探索等。
透過本書的閱讀，可讓讀者了解藝術的意義、本質、起源、題材、類別、欣賞、形式、與創作的八個向度，並提供藝術領域基本的知能，亦可做為未來投考藝術相關研究所的參考書。
作者簡介
曾仰賢
台中縣大元國小教師兼主任
台灣師範大學美術研究所博士班
陳秀雯
台中教育大學美術學系碩士班
王曉菁
台中市西苑國中教師
台灣師範大學美術研究所博士班
溫惠珍
台中縣追分國小教師兼主任
國立嘉義大學視覺藝術研究所碩士
莊賜祿
台中教育大學美術學系兼任講師
台中教育大學美術研究所碩士
林家煌
台中教育大學美術學系碩士班
黃瀅珍
台中教育大學美術學系碩士班
目次
第一章、藝術的意義與本質
第二章、藝術的起源與功能
第三章、藝術的形式與內容
第四章、藝術的類別與風格
第五章、藝術的創作與思維
第六章、藝術與個人
第七章、藝術與社會
第八章、藝術與心理
第九章、藝術與文化的關係
第十章、藝術美感與鑑賞
第十一章、藝術的批評
第十二章、藝術與生活
第十三章、藝術的收藏與投資
第十四章、台灣的藝術探索
第二章、藝術的起源與功能
第三章、藝術的形式與內容
第四章、藝術的類別與風格
第五章、藝術的創作與思維
第六章、藝術與個人
第七章、藝術與社會
第八章、藝術與心理
第九章、藝術與文化的關係
第十章、藝術美感與鑑賞
第十一章、藝術的批評
第十二章、藝術與生活
第十三章、藝術的收藏與投資
第十四章、台灣的藝術探索
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