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作者簡介
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做為一個藝術人，讀書是開發創意的方法。
臺北藝術大學正是讀書與藝術創作的好所在。
創作心理研究指出，創意來自思考與想像，廣泛的閱讀提供了思考與想像的活水源頭。
單線思考容易鑽牛角尖，讀書可以讓人暫時舒緩創作卡住的壓力，讓想像歸零後更敏銳。
閱讀，借助他人的心得，常能產生雙線思考或多元思考的深度創作。
思考與想像既是多元的，就可以採用平行思考、交叉思考、提問思考、跳躍思考、論辯思考、正向、反向思考，悠遊在藝術創作的快樂與痛苦中。
臺北藝術大學正是讀書與藝術創作的好所在。
創作心理研究指出，創意來自思考與想像，廣泛的閱讀提供了思考與想像的活水源頭。
單線思考容易鑽牛角尖，讀書可以讓人暫時舒緩創作卡住的壓力，讓想像歸零後更敏銳。
閱讀，借助他人的心得，常能產生雙線思考或多元思考的深度創作。
思考與想像既是多元的，就可以採用平行思考、交叉思考、提問思考、跳躍思考、論辯思考、正向、反向思考，悠遊在藝術創作的快樂與痛苦中。
作者簡介
劉思量
國立臺北藝術大學第三任院（校）長、國立臺北藝術大學師資培育中心兼任教授。
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