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商品簡介
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《英語教程（4）（教師）（修訂版）》是根據《五年制高等職業教育實用英語課程基本要求》和《普通高等專科學校英語課程基本要求》編寫而成。教材突出了“立足實用、打好基礎、強化能力”的高職英語教學原則，由淺入深，循序漸進。基本思路立足於以人為本，提高學生的英語交際能力；採用聽讀領先的教學模式，以話題為中心，開展聽、讀、說、寫的綜合訓練；合理設計，注重科學性、趣味性、前瞻性和靈活性，強調實用性。
近些年來，隨著高等職業教育的發展，相對於目前五年制高職學生的英語水準現狀，原教材顯露出不足之處。為了使這套教材更加完善，以適應高職教育的實際需要，全國五年制高等職業教育公共課開發指導委員會和外語教學與研究出版社組織部分作者，利用問卷調查、資訊回饋、師生座談的形式，廣泛徵求使用者和專家的意見和建議，對原教材進行修訂。《英語教程》修訂版在保留原有特色的基礎上，將適當降低起點和難度，對教材結構進行整體梳理。
本套修訂版教材包含預備級和1-6冊，各冊之間呈一定的梯度。預備級及1-3冊和為基礎階段，4-6冊為提高階段，側重專業方面。
《英語教程（4）（教師）（修訂版）》是在前一階段閱讀和詞彙都達到一定量的基礎上，重點培養聽說能力，並進行初步的專業英語學習。
近些年來，隨著高等職業教育的發展，相對於目前五年制高職學生的英語水準現狀，原教材顯露出不足之處。為了使這套教材更加完善，以適應高職教育的實際需要，全國五年制高等職業教育公共課開發指導委員會和外語教學與研究出版社組織部分作者，利用問卷調查、資訊回饋、師生座談的形式，廣泛徵求使用者和專家的意見和建議，對原教材進行修訂。《英語教程》修訂版在保留原有特色的基礎上，將適當降低起點和難度，對教材結構進行整體梳理。
本套修訂版教材包含預備級和1-6冊，各冊之間呈一定的梯度。預備級及1-3冊和為基礎階段，4-6冊為提高階段，側重專業方面。
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