現代管理學基礎（簡體書）

本書緊緊圍繞經濟、管理類專業人才培養目標，在教學理念上堅持創新，兼顧基礎理論、專業技能與管理能力三者的統一，力圖在內容和形式上有所突破或創新。本書具有以下特點：(1)體系結構嚴謹，思路清晰。本書從管理概述以及管理理論的演變與發展，到管理倫理與社會責任，進行了全面系統的闡述。(2)注重實踐，強調應用。管理學是一門應用性很強的學科，管理的目的在于追求成就。因此，本書每章都安排了案例分析與討論，旨在提高學生對管理學理論的運用能力。(3)適應管理學學科的當代發展方向。
本書是作者多年教學和實踐經驗的結晶，也是團隊精誠合作的成果。本書可作為高等院校經濟管理類專業本科生教材，也適合企業經營管理人員自學或在職培訓使用。

第一章 管理概述
　學習目標
　第一節 管理
　第二節 管理者
　第三節 管理學的研究對象與特徵
　第四節 學習和研究現代管理學的常用方法
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第二章 管理理論的演變與發展
　學習目標
　第一節 管理理論的形成與發展
　第二節 側重于提高效率的管理理論
　第三節 側重于人的管理理論
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第三章 計劃
　學習目標
　第一節 計劃工作的實質和意義
　第二節 計劃工作的類型
　第三節 計劃工作的程序
　第四節 目標的分析與制定
　第五節 計劃方案的制定
　第六節 制定計劃的幾種技術方法
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第四章 組織
　學習目標
　第一節 組織工作的基本內容和過程
　第二節 職務設計與人員配備
　第三節 部門劃分與整合
　第四節 組織中的職權關係
　第五節 幾種常見的組織結構形式
　第六節 組織運作中的主要問題
　第七節 組織變革
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第五章 決策
　學習目標
　第一節 決策的含義與過程
　第二節 決策的要素與類型
　第三節 個體決策的基本方法
　第四節 群體決策的基本方法
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第六章 領導
　學習目標
　第一節 領導的本質與內容
　第二節 領導職能的構成
　第三節 領導的杈力基礎
　第四節 領導效能的決定因素及有關的領導理論
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第七章 激勵
　學習目標
　第一節 人性假設與激勵
　第二節 內容性激勵理論
　第二節 過程性激勵理論
　第三節 強化理論
　第四節 綜合激勵理論
　第五節 企業員工的激勵措施
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第八章 控制
　學習目標
　第一節 控制的含義與作用
　第二節 管理控制的過程與要素
　第三節 管理控制的類型與方法
　第四節 管理控制的基本原則
　第五節 ISO9000
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第九章 團隊
　學習目標
　第一節 團隊基本知識
　第二節 團隊建設與維護
　第三節 團隊外部關係
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第十章 績效評估
　學習目標
　第一節 績效與績效評估
　第二節 組織績效測評
　第三節 員工績效考評
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第十一章 協調與溝通
　學習目標
　第一節 協調概述
　第二節 協調的內容與方法
　第三節 溝通的類型
　第四節 溝通的原則與要求
　第五節 有效溝通的途徑
　第六節 溝通管理
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第十二章 管理倫理和社會責任
　學習目標
　第一節　管理倫理的涵義
　第二節　企業的社會責任
　第三節　倫理制度和倫理領導
　第四節　SA8000標準
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
第十三章 管理專題
　學習目標
　第一節 感悟海爾
　第二節　西方企業管理技巧
　第三節　海豚式管理
　本章小結
　主要概念與觀念
　思考與練習
　案例分析與討論
　推薦閱讀材料
附錄 管理實踐指南