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商品簡介
目次
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本書內容結構是按照實際工作流程設計的，包括挑戰與變革篇、概念與原理篇、環境建設篇、教學應用篇、評價篇、教師培訓篇和未來發展篇。
目次
挑戰與變革篇
第一章信息時代大學面臨的挑戰
第二章信息時代大學的變革
概念與原理篇
第三章數字化校園與e-learning的關係
第四章e-learning在大學教與學變革中的作用
第五章e-learning的發展歷程
第六章普林斯頓大學的e-learning
環境建設篇
第七章數字化校園的規劃
第八章數字化校園建設
教學應用篇
第九章數字化校園的資源建設
……
第一章信息時代大學面臨的挑戰
第二章信息時代大學的變革
概念與原理篇
第三章數字化校園與e-learning的關係
第四章e-learning在大學教與學變革中的作用
第五章e-learning的發展歷程
第六章普林斯頓大學的e-learning
環境建設篇
第七章數字化校園的規劃
第八章數字化校園建設
教學應用篇
第九章數字化校園的資源建設
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