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人體發育學屬于發育科學（developmental science）的分支領域，是一門新的學科，是研究人體發生、發育全過程及其變化規律的科學，包括對人生各個階段的生理功能、心理功能、社會功能等方面的研究。為了方便康復治療專業的學生更好地掌握人體發育學內容，我們組織編寫了本書。
《人體發育學》教材共分十章，所以學習指導和習題集也分為十章，每章共分四個板塊，為學習目標、內容精要、習題與參考答案．學習目標重點描述學生學習本章應掌握、熟悉、了解的內容；內容精要重點闡述本章的知識點；習題類型包括選擇題、名詞解釋與簡答題，附有參考答案。
《人體發育學學習指導和習題集》編寫的指導思想是貫徹教師好教，學生好學，臨床好用的“三好”原則，并針對啟發性教學、問題性教學的特點，選擇學生在今后實際工作應用中能遇見的問題來編寫的。充分體現理論性與實踐性，科學性與規範性，發展性與歷史性的統一。
本書適合康復治療學本科學生，也適合廣大康復醫學教師、治療師閱讀。
《人體發育學》教材共分十章，所以學習指導和習題集也分為十章，每章共分四個板塊，為學習目標、內容精要、習題與參考答案．學習目標重點描述學生學習本章應掌握、熟悉、了解的內容；內容精要重點闡述本章的知識點；習題類型包括選擇題、名詞解釋與簡答題，附有參考答案。
《人體發育學學習指導和習題集》編寫的指導思想是貫徹教師好教，學生好學，臨床好用的“三好”原則，并針對啟發性教學、問題性教學的特點，選擇學生在今后實際工作應用中能遇見的問題來編寫的。充分體現理論性與實踐性，科學性與規範性，發展性與歷史性的統一。
本書適合康復治療學本科學生，也適合廣大康復醫學教師、治療師閱讀。
目次
第一章 人體發育學概論
第二章 胎兒期
第三章 嬰幼兒期粗大運動發育
第四章 嬰幼兒期精細運動發育
第五章 嬰幼兒言語語言發育
第六章 嬰幼兒認知功能發育
第七章 嬰幼兒期情緒及其社會功能發育
第八章 學齡前期與學齡期
第九章 青春期
第十章 成人期
第二章 胎兒期
第三章 嬰幼兒期粗大運動發育
第四章 嬰幼兒期精細運動發育
第五章 嬰幼兒言語語言發育
第六章 嬰幼兒認知功能發育
第七章 嬰幼兒期情緒及其社會功能發育
第八章 學齡前期與學齡期
第九章 青春期
第十章 成人期
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