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當前，全社會都在十分關注素質教育的問題。這個問題，不僅在中小學和高等教育領域成為焦點，在幼兒教育領域，也廣泛引起不同程度的重視。這是值得慶幸的事。可是，孩子在上幼兒園之前，生活在家庭的環境里，也就是0～3歲這個年齡段，家長應該怎樣對孩子實施素質教育呢？這是一個亟待解決的課題。
眾所周知，3歲前兒童的家庭教育十分重要，這是人生的一項奠基工程。人們常說：“三歲看大，七歲看老。”可見，基礎的好壞，會影響到人的一生。越來越多的有識之士已經清楚地認識到一條真理：國家的富強，民族的興旺，有賴于人才優勢，有賴于全民族素質的提高，要以教育為本，從娃娃抓起，從0歲開始。
今天，知識經濟時代加速到來，家庭的素質教育必須提到議事日程上來，應當引起家長們的高度重視。然而還有不少的年輕父母，只知片面追求開發孩子的智力，而忽視孩子良好個性品德的培養。更有一些父母或爺爺奶奶，誤把孩子當成“玩物”，逗引孩子打人、罵人、說臟話，讓孩子把自己當“馬”騎，讓孩子欺侮別的小朋友，讓孩子隨地便溺，讓孩子在公園里隨意摘花……凡此種種不良行為，家長還自以為“很有趣”、“孩子還小，不要緊”、“玩玩不礙事”。其實，這是十分錯誤的。因為，恰恰是這些家長們認為“不礙事”的不良行為，影響了孩子良好素質的形成，有的甚至把孩子引入了誤區。現代心理學研究結果表明，0～3歲是培養孩子良好行為習慣的最佳時機，是學習做人的關鍵時期，也是對孩子進行素質教育的有利時期。而幫助孩子學習養成良好的行為習慣，則是這一階段家庭素質教育的最主要的內容。
《科學育兒實用手冊》，就是專為0～3歲嬰幼兒家長在家庭中對孩子進行素質教育而編寫的。這是一次新的嘗試，力圖從新的角度和新的概念出發，為千千萬萬的家長們提供新的方法，以解決嬰幼兒家庭素質教育這個難題。
眾所周知，3歲前兒童的家庭教育十分重要，這是人生的一項奠基工程。人們常說：“三歲看大，七歲看老。”可見，基礎的好壞，會影響到人的一生。越來越多的有識之士已經清楚地認識到一條真理：國家的富強，民族的興旺，有賴于人才優勢，有賴于全民族素質的提高，要以教育為本，從娃娃抓起，從0歲開始。
今天，知識經濟時代加速到來，家庭的素質教育必須提到議事日程上來，應當引起家長們的高度重視。然而還有不少的年輕父母，只知片面追求開發孩子的智力，而忽視孩子良好個性品德的培養。更有一些父母或爺爺奶奶，誤把孩子當成“玩物”，逗引孩子打人、罵人、說臟話，讓孩子把自己當“馬”騎，讓孩子欺侮別的小朋友，讓孩子隨地便溺，讓孩子在公園里隨意摘花……凡此種種不良行為，家長還自以為“很有趣”、“孩子還小，不要緊”、“玩玩不礙事”。其實，這是十分錯誤的。因為，恰恰是這些家長們認為“不礙事”的不良行為，影響了孩子良好素質的形成，有的甚至把孩子引入了誤區。現代心理學研究結果表明，0～3歲是培養孩子良好行為習慣的最佳時機，是學習做人的關鍵時期，也是對孩子進行素質教育的有利時期。而幫助孩子學習養成良好的行為習慣，則是這一階段家庭素質教育的最主要的內容。
《科學育兒實用手冊》，就是專為0～3歲嬰幼兒家長在家庭中對孩子進行素質教育而編寫的。這是一次新的嘗試，力圖從新的角度和新的概念出發，為千千萬萬的家長們提供新的方法，以解決嬰幼兒家庭素質教育這個難題。
作者簡介
陳幗眉，北京師範大學教授，博士生導師，中國家庭教育學會副會長。從事幼兒心理和幼兒教育教學、科研工作40余載，培養博士生、碩士生和訪問學者幾十人。曾榮獲曾憲梓教育基金獎，北京市優秀教學成果獎，并因對國家教育事業有突出貢獻而享受政府特殊津貼待遇。著、編、譯教育書籍主要有：《學前心理學》、《實用育兒百科》、《小學生家長和教師實用百科》、《幼兒智力測查與開發》、《學前兒童發展與教育評價手冊》等30余部。
目次
0～1歲
生長發育
1.新生兒的體重
2.乳兒的體重
3.身高
4.頭圍
5.胸圍
6.脊椎
7.牙齒
8.抬頭
9.翻身
10.坐
11.爬
12.站立
13.行走
14.無意撫摩
15.無意抓握
16.手眼協調
17.五指分工
18.雙手配合
19.擺弄物體
20.精細動作
認知能力
21.0～6個月嬰兒的視覺
22.6～12個月嬰兒的視力
23.0～6個月嬰兒的聽覺
24.6～12個月嬰兒的聽覺
25.視聽協調
26.味覺和嗅覺
27.口腔觸覺
28.手的觸覺
29.2個月前嬰兒的注意
30.2～6個月嬰兒的注意
31.6～12個月嬰兒的注意
32.0～6個月嬰兒的記憶
33.6～12個月嬰兒的記憶
情緒與社會行為
34.新生兒的情緒
……
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
1-2歲
生長發育
認知能力
情緒與社會行為
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
2-3歲
生長發育
認知能力
情緒與社會行為
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
使用說明
生長發育
1.新生兒的體重
2.乳兒的體重
3.身高
4.頭圍
5.胸圍
6.脊椎
7.牙齒
8.抬頭
9.翻身
10.坐
11.爬
12.站立
13.行走
14.無意撫摩
15.無意抓握
16.手眼協調
17.五指分工
18.雙手配合
19.擺弄物體
20.精細動作
認知能力
21.0～6個月嬰兒的視覺
22.6～12個月嬰兒的視力
23.0～6個月嬰兒的聽覺
24.6～12個月嬰兒的聽覺
25.視聽協調
26.味覺和嗅覺
27.口腔觸覺
28.手的觸覺
29.2個月前嬰兒的注意
30.2～6個月嬰兒的注意
31.6～12個月嬰兒的注意
32.0～6個月嬰兒的記憶
33.6～12個月嬰兒的記憶
情緒與社會行為
34.新生兒的情緒
……
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
1-2歲
生長發育
認知能力
情緒與社會行為
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
2-3歲
生長發育
認知能力
情緒與社會行為
語言能力
生活能力
藝術能力
附表
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