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商品簡介
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“新開端英語專業基礎課系列教材”是安徽大學外語學院陳正發教授主持的安徽省高等學校“十一五”規劃教材項目。《視聽說》是本系列教材中的一套。
本套教材共分4冊，遵循以學生發展為本的理念進行編寫，強調教材內容從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，幫助學生體驗、實踐、參與、合作與交流，通過說英語、聽英語，同時看英語等活動，體驗英語社會與英語文化的豐富內容。教材著眼點在于體現視聽說課程的實踐性特點。
本套教材的編寫體現了如下特色：
1.保證學生多說、多聽、多看，讀寫分量相對較小。每單元由三個Lesson組成，分別構成說、聽、看的訓練，讀寫穿插在背景介紹、視聽練習之中。
2.話題盡可能豐富。涉及到政治、經濟、文化、教育、娛樂、體育、科技、自然等多個領域，有利于引導學生擴大視野、拓寬知識面。
3.選材具有時代特點。除個別一般知識性話題外，許多材料都與近兩年發生的重要事件相關聯，如奧巴馬競選美國總統、北京奧運會、伊拉克戰爭、校園槍擊案、網上聊天問題等等。
4.所選材料真實、語言地道，內容豐富，內涵深刻又具親和力。所有材料都選自西方媒體的英文原文。
5.課文呈現和練習安排的形式適合當代青年學生的興趣和視聽習慣。注意趣味性和實踐性。配有大量彩色圖片和表格，一些練習以卡通的方式呈現，容易被學生接受。同時注重對學習策略的引導，以任務型活動引導幫助學生在完成課程內容的學習后消化、掌握和鞏固所學知識和能力，并養成良好的學習習慣。
6.課文各環節的銜接設計符合大學生的認知規律。如每個Lesson先介紹課文內容相關背景，為學生搭建本課的認知框架，隨后安排“大腦地圖”活動，引導學生從背景走向課文內容。緊跟著是生詞表，幫助學生做好接收主要信息的最后準備。在搭建了由宏觀到微觀的心理框架和必要詞匯支架之后，才帶學生進入教材主題內容。
7.與教材配套編寫的教師參考書除了補充必要的背景信息、提供練習參考答案外，還為每一課教學提出了教學建議(Teaching tips)。
本套教材共分4冊，遵循以學生發展為本的理念進行編寫，強調教材內容從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，幫助學生體驗、實踐、參與、合作與交流，通過說英語、聽英語，同時看英語等活動，體驗英語社會與英語文化的豐富內容。教材著眼點在于體現視聽說課程的實踐性特點。
本套教材的編寫體現了如下特色：
1.保證學生多說、多聽、多看，讀寫分量相對較小。每單元由三個Lesson組成，分別構成說、聽、看的訓練，讀寫穿插在背景介紹、視聽練習之中。
2.話題盡可能豐富。涉及到政治、經濟、文化、教育、娛樂、體育、科技、自然等多個領域，有利于引導學生擴大視野、拓寬知識面。
3.選材具有時代特點。除個別一般知識性話題外，許多材料都與近兩年發生的重要事件相關聯，如奧巴馬競選美國總統、北京奧運會、伊拉克戰爭、校園槍擊案、網上聊天問題等等。
4.所選材料真實、語言地道，內容豐富，內涵深刻又具親和力。所有材料都選自西方媒體的英文原文。
5.課文呈現和練習安排的形式適合當代青年學生的興趣和視聽習慣。注意趣味性和實踐性。配有大量彩色圖片和表格，一些練習以卡通的方式呈現，容易被學生接受。同時注重對學習策略的引導，以任務型活動引導幫助學生在完成課程內容的學習后消化、掌握和鞏固所學知識和能力，并養成良好的學習習慣。
6.課文各環節的銜接設計符合大學生的認知規律。如每個Lesson先介紹課文內容相關背景，為學生搭建本課的認知框架，隨后安排“大腦地圖”活動，引導學生從背景走向課文內容。緊跟著是生詞表，幫助學生做好接收主要信息的最后準備。在搭建了由宏觀到微觀的心理框架和必要詞匯支架之后，才帶學生進入教材主題內容。
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