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健康促進志願者指導手冊（簡體書）
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作者簡介
目次
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隨著社會的進步、經濟的發展以及生活水平的提高，健康問題越來越得到重視，人們對醫療衛生服務的需要量越來越大，要求也越來越高。健康教育，作為社區衛生服務重要工作之一，在各級政府和各級衛生部門的重視下得到了不斷的加強和提高。
處在我市健康教育工作網絡服務終端地位的健康促進志願者隊伍，近幾年來更是不斷規範、發展和壯大。作為全市、區（縣）、社區、居委和志願者五級健康教育工作網絡的最基層，健康促進志願者在社區、醫院、學校和企業等健康教育工作中起到的作用巨大而廣泛。
因此，我們希望有越來越多熱心于健康教育與健康促進工作的政府領導、醫護人員、學校教師和企業經理人員參加到健康促進志願者隊伍中來。
我們編寫本書的目的，就是希望我們的健康促進志願者能更全面地了解自己的責任和義務，熟悉必須的專業知識、工作內容和服務方法，以及健康促進志願者隊伍的管理規範和要求等，幫助大家不僅有信心，而且有能力為廣大居民做好健康教育和健康促進工作。
處在我市健康教育工作網絡服務終端地位的健康促進志願者隊伍，近幾年來更是不斷規範、發展和壯大。作為全市、區（縣）、社區、居委和志願者五級健康教育工作網絡的最基層，健康促進志願者在社區、醫院、學校和企業等健康教育工作中起到的作用巨大而廣泛。
因此，我們希望有越來越多熱心于健康教育與健康促進工作的政府領導、醫護人員、學校教師和企業經理人員參加到健康促進志願者隊伍中來。
我們編寫本書的目的，就是希望我們的健康促進志願者能更全面地了解自己的責任和義務，熟悉必須的專業知識、工作內容和服務方法，以及健康促進志願者隊伍的管理規範和要求等，幫助大家不僅有信心，而且有能力為廣大居民做好健康教育和健康促進工作。
作者簡介
王文良，副主任醫師。1967年出生，1992年畢業于復旦大學公共衛生學院，現任上海市健康教育所社會教育科主任，10余年來，一心致力于健康教育事業，先后發表健康教育事業，先后發表健康教育論文14篇，科普文章40余篇，編寫科普小冊子20多種。目前，還同時從事上海建設“健康城市”健康教育工作的組織、策劃、實施和評價，以及社區健康促進志願者隊伍建設等方面的工作。
目次
一、健康促進志願者
志願者的條件
志願者的能力
志願者的任務
志願者的工作程序
志願者的考核和獎勵
志願者的行為規範
二、健康教育與健康促進
健康的概念
影響健康的因素
健康教育
健康促進
健康促進的五項策略
健康城市
健康城市的十項標準
三、健康教育與健康傳播
傳播
健康傳播的分類
健康傳播的制定方法
傳播技巧
四、健康促進與公共關係
1.公共關係的概念
2.公共關係的要素
3.公共關係的職能
4.公共關係的基本原則
5.公共關係的類型
6.人際交流技巧
五、健康教育評價
1.評價的概念
2.評價的目的
3.評價的類型
六、社區健康教育
七、學校健康教育
八、醫院健康教育
九、職業健康教育
十、常見疾病防治
十一、疾病信號的識別
十二、各月防病要點
十三、上海市衛生機構地址
十四、重要衛生紀念活動日一覽表
志願者的條件
志願者的能力
志願者的任務
志願者的工作程序
志願者的考核和獎勵
志願者的行為規範
二、健康教育與健康促進
健康的概念
影響健康的因素
健康教育
健康促進
健康促進的五項策略
健康城市
健康城市的十項標準
三、健康教育與健康傳播
傳播
健康傳播的分類
健康傳播的制定方法
傳播技巧
四、健康促進與公共關係
1.公共關係的概念
2.公共關係的要素
3.公共關係的職能
4.公共關係的基本原則
5.公共關係的類型
6.人際交流技巧
五、健康教育評價
1.評價的概念
2.評價的目的
3.評價的類型
六、社區健康教育
七、學校健康教育
八、醫院健康教育
九、職業健康教育
十、常見疾病防治
十一、疾病信號的識別
十二、各月防病要點
十三、上海市衛生機構地址
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