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我國教育部2001年頒布的指導中小學語文教學的“新課標”中強調，語文教學應致力于學生語文素養的整體提高，注重培養學生的語文實踐能力；并明確規定，學生應學會使用常用的語文工具書，初步具備搜集和處理信息的能力。為積極配合國家教育改革的這一新的發展以及由此而必然產生的廣大中小學生對新型語言工具書的需求，我們于2003年推出了一套“新編學生實用詞典”。由于這套小型工具書緊扣“新課標”的要求并合理兼顧了國內各大城市通用教材的具體規定，因此，面世后受到了廣大讀者，尤其是廣大中小學師生和家長的普遍歡迎。為了回報讀者的厚愛與信任，為了使本套工具書更為實用、完善和更加切合同學們課堂學習與課外閱讀的實際需要，我們組織有關專家對原書進行了全面修訂，推出了這套全新的“新編學生實用詞典(修訂版)”。
本套工具書由10個分冊組成，包含了漢語和英語兩方面的詞典，可以滿足同學們方方面面對語言工具書的需要。
這部《現代漢語小詞典》融現代漢語字、詞為一體，主要以記錄普通話詞匯為主，共收錄單字條目3，000余個，詞匯30，000余個。本詞典增收了近些年來產生的新詞新義1，500余個。鑒于本詞典的讀者對象主要是廣大中小學師生，全書主要從字形、注音、釋義等方面進行了詮釋。在義項的選擇和釋文方面，力求簡明、精當和準確，使讀者迅速清晰和無誤地理解和掌握字詞意義。本詞典是一部時代感和針對性強的新編詞典。
參與本詞典編寫及修訂工作的各位人士，均是多年從事語言教學與研究的教師或專家，這為本詞典的準確性和權威性提供了保證。與此同時，因時間所限，書中的遺漏或不當之處在所難免。我們歡迎廣大讀者，尤其是老師和同學們在使用本詞典的過程中給我們提出批評與建議，以便使本詞典更加完善。
本套工具書由10個分冊組成，包含了漢語和英語兩方面的詞典，可以滿足同學們方方面面對語言工具書的需要。
這部《現代漢語小詞典》融現代漢語字、詞為一體，主要以記錄普通話詞匯為主，共收錄單字條目3，000余個，詞匯30，000余個。本詞典增收了近些年來產生的新詞新義1，500余個。鑒于本詞典的讀者對象主要是廣大中小學師生，全書主要從字形、注音、釋義等方面進行了詮釋。在義項的選擇和釋文方面，力求簡明、精當和準確，使讀者迅速清晰和無誤地理解和掌握字詞意義。本詞典是一部時代感和針對性強的新編詞典。
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