應用化學（國家規劃教材）（簡體書）

本書著力體現當前職業技術教育化學課程教學改革的成果，突出職業技術教育的特點，對理論知識的廣度和深度以”必須”和”夠用”為原則，不強求”系統性”和”完整性”，突出”典型”和”應用”。書中對于知識的重點與難點是有所區分的，對非重點的難點問題適當降低了難度。每章的思考題和習題有利于鞏固所學的內容.
本書分為理論知識和實驗兩部分。第一部分1-8章，主要介紹物質結構、元素周期律、化學平衡的基本概念和理論；化學的基本計算方法、化學分析和常用儀器分析及其在建材行業的應用。第二部分包括實驗的基本知識和基本內容，主要介紹化學實驗的基本操作和與建材行業有緊密聯系的實驗。
本書是職業技術教育硅酸鹽工藝及工業控制、建筑與工程材料專業的教材，可供高等職業教育和中等職業教育有關專業使用，也可供技校師生、工程技術人員及技術工人學習參考。

第一部分 應用化學理論知識
　緒論
　1 化學的基本概念和基本計算　
1.1 化學用語
1.2 物質的計量
1.3 氣體摩爾體積　
閱讀材料：氣體鋼瓶常識
1.4 表示溶液組成的物理量
1.5 化學反應的類型及有關計算　
思考題
習題
　2 物質結構元素周期律
2.1 物質的組成和結構
2.2 元素周期律　
閱讀材料：元素周期律的發現
2.3 化學鍵
2.4 晶體　
思考題
習題
　3 重要的元素及其化合物
3.1 堿金屬與堿土金屬
3.2 鹵素與氧族
3.3 氮族和碳族
3.4 硼族
閱讀材料：四酸三堿的使用、儲運及燒傷救護常識　
思考題
習題
　4 化學反應速率和化學平衡
4.1 化學反應速率
4.2 化學平衡
4.3 化學平衡的移動
思考題
習題
　5 電解質溶液中的平衡
5.1 酸堿平衡
5.2 沉淀溶解平衡
5.3 氧化還原平衡
5.4 配位平衡
思考題
習題
　6 滴定分析
6.1 滴定分析概述
6.2 酸堿滴定法
6.3 配位滴定法
6.4 氧化還原滴定法
6.5 沉淀滴定法
6.6 誤差與數據處理　
思考題
習題
　7 重量分析
7.1 概述
7.2 沉淀
7.3 重量分析計算與應用　
思考題
習題
　8 幾種儀器分析法簡介
8.1 光的吸收定律
8.2 比色分析法
8.3 火焰光度分析法
8.4 原子吸收分光光度分析法
8.5 X射線熒光光譜分析法
8.6 電位分析法
思考題
習題
第二部分 應用化學實驗
　Ⅰ 實驗的基本知識
一、實驗室安全守則
二、實驗規則
三、化學試劑
四、實驗室常用玻璃儀器及其它用品簡介
五、玻璃器皿的洗滌與使用
六、沉淀的處理
七、半機械加碼雙盤電光分析天平的結構及其使用
八、實驗報告示例
　Ⅱ 實驗內容
實驗一 常用玻璃儀器的洗滌與使用
實驗二 同周期、同主族元素性質的遞變
實驗三 化學反應速度和化學平衡
實驗四 電解質溶液
實驗五 分析天平的使用
實驗六 酸、堿溶液的配制和相互滴定
實驗七 水泥生料中碳酸鈣滴定值（TCaCO3）的測定
實驗八 EDTA標準滴定溶液的配制和標定
實驗九 石灰石（或白云石）中鈣、鎂的測定（配位滴定法）
實驗十 水泥生料中三氧化二鐵的測定（Al還原K22CrO7法）
實驗十一 芒硝中氯化鈉的測定（莫爾法）
實驗十二 水泥中SO3含量的測定（BaSO4重量法）
實驗十三 粘土中三氧化二鐵的測定（鄰菲羅啉比色法）
實驗十四 水泥中氧化鉀、氧化鈉的測定（火焰光度法）
實驗十五 水中鎂含量的測定（原子吸收分光光度法）
實驗十六 水泥中氟的測定（氟離子選擇電極法）
附錄
　附表1 弱酸、弱堿在水中的離解常數
　附表2 常用的酸和堿溶液的相對密度和濃度
　附表3 常用的緩沖溶液
　附表4 氨羧配位劑類配合物的穩定常數（18-25℃）
　附表5 標準電極電位（18-25℃）
　附表6 難溶化合物的溶度積（18-25℃）
　附表7 化合物的相對分子質量
　附表8 元素的相對原子質量（1997年）
參考文獻