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人文韓國語(附1光碟)（簡體書）
- 系列名：韓國語教材開發研究會核心教材
- ISBN13：9787506295444
- 出版社：世界圖書(北京)出版公司
- 作者：(韓)許龍
- 裝訂／頁數：平裝／317頁
- 附件：附光碟
- 規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
- 出版日：2009/02/01
人民幣定價：40 元
定 價：NT$ 240 元
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本教材為有意進入韓國大學進修人文相關學科的外國學習者編寫，以接受過中、高級韓國語教育或者具備同等韓國語能力的成年學習者為對象。本書編寫的目的在于減少外國學習者進入韓國大學的困難，幫助他們進行更有效的學習。 本教材的第1課到第4課，將能夠成功地在大學聽講所必需的基本內容以向導的形式編寫；第5課到第16課，通過多種人文學領域的閱讀材料，培養高水平的表達能力和理解能力。 第1課是開始上課前所必須了解的內容，第2、3課是與聽講相關的整理筆記及提問等內容，第4課是課程結束后與發表和討論相關的內容。同時，每一課通過“練習”、“應用99 66補充材料99、66休息一下”等內容提供了適用于實際教學的問題和閱讀材料。 第5課到第16課，每一課均由“聽一聽、想一想99、66熟悉核心用語99、66課文閱讀”、“熟悉句型和表達99、66練習”、“內容理解99、66專題活動99、66補充材料99、66休息一下”等內容構成。 本書的附錄部分為了消除學習者自學的障礙，提供了“聽一聽、想一想”的聽力材料，以及“聽一聽、想一想99、66練習99、66內容理解”中問題的參考答案。
作者簡介
許龍，英國倫敦大學SOAS（亞非語學院）語言學碩士，博士 現任韓國外國語大學師范學院韓國語教育系教授 第12屆國際韓國語教育學會會長 著作 ·《作為外國語的韓國語教育學概論》 ·《面向外國人的韓國語語法》1，2 ·《生動的韓國語教學課堂活動100》 ·《作為外國語的韓國語發音教育論》 ·《韓國語學習中的錯誤解析：助詞與詞尾》等
目次
序言
本書構成及使用
目錄
01 課前——做好聽課準備的方法
02 課堂上Ⅰ——聽好課的方法
03 課堂上Ⅱ——整理好課堂內容的方法
04 課後——發表·寫報告
05 大學是什麼樣的地方？
06 語言和文化
07 俗語的表現形式
08 如果想積極地生活，就多讀書吧！
09 老齡化社會和人類
10 哲學隨筆
11 女性家庭部的作用
12 影評——《愛·回家》
13 廣告和社會
14 韓國人的本體性
15 諾貝爾和平獎獲獎感言
16 緣分
附錄
聽力文本
參考答案
單詞索引
參考譯文
本書構成及使用
目錄
01 課前——做好聽課準備的方法
02 課堂上Ⅰ——聽好課的方法
03 課堂上Ⅱ——整理好課堂內容的方法
04 課後——發表·寫報告
05 大學是什麼樣的地方？
06 語言和文化
07 俗語的表現形式
08 如果想積極地生活，就多讀書吧！
09 老齡化社會和人類
10 哲學隨筆
11 女性家庭部的作用
12 影評——《愛·回家》
13 廣告和社會
14 韓國人的本體性
15 諾貝爾和平獎獲獎感言
16 緣分
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