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基于語言習得基本理論，結合多年英語教學實踐經驗，作者總結出了英語習得的36條法則。作者認為，遵循學習者心智發展的規律，營造英語習得的優質環境，從而讓英語學習者主動而興趣盎然地學習英語，是英語教育教學的關鍵所在。在本書中，作者通過對一個個鮮活生動的案例的剖析，對這36條法則逐條進行了闡釋。
本書總結的36條鉆石法則，為英語教育工作者提供了簡明、高效、實用之借鑒。既可作為中小學英語教師專業發展的參考書，也適合中小學生及其家長閱讀。
本書總結的36條鉆石法則，為英語教育工作者提供了簡明、高效、實用之借鑒。既可作為中小學英語教師專業發展的參考書，也適合中小學生及其家長閱讀。
作者簡介
杜小宜，中學高級教師，深圳市羅湖區螺嶺外國語學校校長。深圳市第二屆、第三屆、第四屆人大代表，廣東省教育學會理事，深圳督導協會理事。先后獲得全網優秀教育工作者、全國中小學德育先進工作者、全國家庭教育先進個人、羅湖區“十佳”校長、首屆英語學科帶頭人等稱號。2008年被聘為中國關心下一代工作委員會專家委員會客座教授。 獨立承擔并已經完成的課題有：全國教育科學“十五”重點規劃課題“自我發展教育研究”，全國教育技術研究規劃課題“游戲、故事類英語軟件資源在小學英語教學中的應用研究”等。 已出版著作有：《體驗式校本德育的思與行》、《教師成長足印》、《在創造中獲得自我發展》、《培養精英》等。
目次
導讀
第一條 中國人為什么要學英語
第二條 正視語言與文化的關系
第三條 英語是一個工具
第四條 學母語與學外語并不對立
第五條 語言能力可以后天培養
第六條 英語教育不是越早越好
第七條 啟蒙老師很關鍵
第八條 英語學習就像“刷牙”
第九條 學英語必要培養興趣
第十條 學英語要有明確的目標
第十一條 主動接近英語
第十二條 樹立學習英語的信心與恒心
第十三條 克服心理障礙從最簡單的開始
第十四條 重復是技能之母
第十五條 掌握好方法才能學好英語
第十六條 學習外語就像交朋友一樣
第十七條 避免英語學習的誤區
第十八條 講求實效
第十九條 不急于求成
第二十條 無須苛求完美
第二十一條 了解英語的語言風格
第二十二條 學好基本功很重要
第二十三條 不能忽略任何一個程序
第二十四條 背誦，讓英語學習“死”去“活”來
……
后記
第一條 中國人為什么要學英語
第二條 正視語言與文化的關系
第三條 英語是一個工具
第四條 學母語與學外語并不對立
第五條 語言能力可以后天培養
第六條 英語教育不是越早越好
第七條 啟蒙老師很關鍵
第八條 英語學習就像“刷牙”
第九條 學英語必要培養興趣
第十條 學英語要有明確的目標
第十一條 主動接近英語
第十二條 樹立學習英語的信心與恒心
第十三條 克服心理障礙從最簡單的開始
第十四條 重復是技能之母
第十五條 掌握好方法才能學好英語
第十六條 學習外語就像交朋友一樣
第十七條 避免英語學習的誤區
第十八條 講求實效
第十九條 不急于求成
第二十條 無須苛求完美
第二十一條 了解英語的語言風格
第二十二條 學好基本功很重要
第二十三條 不能忽略任何一個程序
第二十四條 背誦，讓英語學習“死”去“活”來
……
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