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自中西文明發生碰撞以來，百余年的中國現代文化建設即無可避免地擔負起雙重使命。梳理和探究西方文明的根源及脈絡，已成為我們理解并提升自身要義的借鏡，整理和傳承中國文明的傳統，更是我們實現并弘揚自身價值的根本。此二者的交匯，乃是塑造現代中國之精神品格的必由進路。世紀出版集團傾力編輯世紀人文系列叢書之宗旨亦在于此。 世紀人文系列叢書包含“世紀文庫”、“世紀前沿”、“袖珍經典”、“大學經典”及“開放人文”五個界面，各成系列，相得益彰。 “厘清西方思想脈絡，更新中國學術傳統”，為“世紀文庫”之編輯指針。文庫分為中西兩大書系。 中學書系由清末民初開始，全面整理中國近現代以來的學術著作，以期為今人反思現代中國的社會和精神處境鋪建思考的進階；西學書系旨在從西方文明的整體進程出發，系統譯介自古希臘羅馬以降的經典文獻，借此展現西方思想傳統的生發流變過程，從而為我們返回現代中國之核心問題奠定堅實的文本基礎。與之呼應， “世紀前沿”著重關注二戰以來全球范圍內學術思想的重要論題與最新進展，展示各學科領域的新近成果和當代文化思潮演化的各 種向度。 “袖珍經典”則以相對簡約的形式，收錄名家大師們在體裁和風格上獨具特色的經典作品，闡幽發微，意趣兼得。 遵循現代人文教育和公民教育的理念，秉承“通達民情，化育人心”的中國傳統教育精神，“大學經典”依據中西文明傳統的知識譜系及其價值內涵，將人類歷史上具有人文內涵的經典作品編輯成為大學教育的基礎讀本，應時代所需，順時勢所趨，為塑造現代中國人的人文素養、公民意識和國家精神傾力盡心。“開放人文”旨在提供全景式的人文閱讀平臺，從文學、歷史、藝術、科學等多個面向調動讀者的閱讀愉悅，寓學于樂，寓樂于心，為廣大讀者陶冶心性，培植情操。 “大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”（《大學》）。溫古知今，止于至善，是人類得以理解生命價值的人文情懷，亦是文明得以傳承和發展的精神契機。欲實現中華民族的偉大復興，必先培育中華民族的文化精神；由此，我們深知現代中國出版人的職責所在，以我之不懈努力，做一代又一代中國人的文化脊梁。
目次
導讀
整理說明
疆理世系紀年圖
三國疆理之圖
三國世系之圖
三國紀年之圖
上三國志注表
卷之一
魏帝紀
太祖武皇帝
文皇帝
卷之二
魏帝紀
明皇帝
齊王
高貴鄉公
陳留王
后妃傳
武宣卞皇后
文昭甄皇后
文德郭皇后
魏列傳
董卓 袁紹 袁術 劉表
呂布
張邈
公孫瓚
公孫度
張燕
張繡
張魯
卷之三
列傳
夏候惇
夏候淵
曹仁
曹洪
曹休
曹真
曹爽
夏候玄
荀彧
荀攸
賈詡
卷之四
列傳
袁渙
……
卷之五
卷之六
卷之七
卷之八
卷之九
卷之十
卷之十一
卷之十二
卷之十三
卷之十四
卷之十五
卷之十六
卷之十七
卷之十八
卷之十九
卷之二十
整理說明
疆理世系紀年圖
三國疆理之圖
三國世系之圖
三國紀年之圖
上三國志注表
卷之一
魏帝紀
太祖武皇帝
文皇帝
卷之二
魏帝紀
明皇帝
齊王
高貴鄉公
陳留王
后妃傳
武宣卞皇后
文昭甄皇后
文德郭皇后
魏列傳
董卓 袁紹 袁術 劉表
呂布
張邈
公孫瓚
公孫度
張燕
張繡
張魯
卷之三
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夏候惇
夏候淵
曹仁
曹洪
曹休
曹真
曹爽
夏候玄
荀彧
荀攸
賈詡
卷之四
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袁渙
……
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卷之六
卷之七
卷之八
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