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第二節 蒙文通、張蔭麟、陳樂素、鄧廣銘的開創之功
從20世紀30年代起,中國宋史學由醞釀期進入開創期。由于中國國土遼闊,高等學校和研究機構眾多,中國宋史學的開創過程呈現多元化的傾向,這就意味著為中國宋史學立下開創之功的不僅僅是某一位學者,而是至少有四位,即蒙文通、陳樂素、張蔭麟和鄧廣銘。
可以依照他們四位的年齡、開設宋史課程的早晚、培養宋史研究的后備力量、宋史研究方面的建樹等四個標準,來肯定他們在20世紀開創中國宋史學的功績。
首先,從他們四位的年齡考察。蒙文通先生生于1894年,卒于1968年。陳樂素先生生于1902年,卒于1990年。張蔭麟先生生于1905年,卒于1942年。鄧廣銘先生生于1907年,卒于1998年。蒙文通先生居長,鄧廣銘先生最年輕。
其次,從他們開設宋史課程的時間先后考察。蒙文通先生和張蔭麟先生幾乎是同時開設宋史課的,或者蒙先生略早于張先生,蒙先生在北京大學史學系,張先生在清華大學歷史系。桑兵在《晚清民國的國學研究》一書中指出:到20世紀30年代,北平的學術界里充滿著“非考據不足以言學術”的空氣。與此相應,各大學的史
學課程日趨專門化。1931年北京大學史學系的課程比此前有明顯變化,主要表現于:一、通史斷代化,中國史分為上古、漢魏、宋史、滿洲開國史……
牛大勇在《北京大學史學系沿革紀略(一)》一文中指出:20年代末期至30年代中期,北大史學系專任教師以及為史學系授課的校內外學者還有(以姓氏筆畫為序):……趙萬里(宋史、中國雕版史、中國史料目錄學)……蒙文通(周秦民族思想、魏晉南北朝史、隋唐五代史、宋史、中國史學史)……
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