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道爾頓教育計劃(簡體書)
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1.道爾頓教育計劃(簡體書)

作者:(美)海倫‧帕克赫斯特  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/10/23 裝訂:平裝
美國道爾頓學校是海倫·帕克赫斯特於1919年創辦的一所12年一貫制私立學校。長期以來,道爾頓學校是美國中小學實施素質教育的典範,創造了連續30多年其畢業生全部被哈佛、耶魯等名校錄取的奇跡,頗具國際影響力。爾頓學校聲名卓著的奧秘在於獨特的教育理念和訓練方法,遵循的基本理念是自由和合作。本書全面闡述了道爾頓學校所遵循的教育理念與方法,也是對美國20世紀20年代以來出現的一種卓有成效的教學組織形式的總結
定價:228 元, 優惠價:87 198
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師徒之道:跟隨真正的導師(簡體書)
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2.師徒之道:跟隨真正的導師(簡體書)

作者:(美)候士庭  出版社:上海三聯書店  出版日:2015/08/01 裝訂:平裝
導師的角色在古今中外都具有舉足輕重的地位。自古以來,導師影響了無數人的生命。人們遇到新的環境,自然希望尋求良師的指引。然而,誰是真正的導師?侯士庭深入剖析了人類文化中三種典型的導師模式:追求感官或享樂的英雄模式,遵循道德的斯多葛模式,崇尚個人心理健康的治療模式。他指出,這些模式都無法達到培養“完全人”的宗旨;唯有耶穌基督才是真正的導師,能將自然的個人塑造成位格性的人。跟隨基督的門徒生涯,是透過信靠三一真神,借著上帝的話語和禱告,得蒙引導,最終達到敬拜的目的。本書將為今日迷茫的一代提供清晰的人生指引。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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師徒關係結構維度、決定機制及多層次效應機制研究(簡體書)
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3.師徒關係結構維度、決定機制及多層次效應機制研究(簡體書)

出版社:武漢大學出版社  裝訂:平裝
本書通過開放式問卷調查、小組討論和深度訪談收集師徒關係的典型行為功能,並採用多種效度進行檢驗其有效性,以領導成員交換和組織公民行為作為效標變數,探討中國社會文化情景下師徒關係的有效性和可信性。同時也對諾貝爾獎獲得者的師徒關係進行案例分析,揭示師徒關係(功能)的內涵和實質。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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