三民網路書店 中國圖書館分類法 / 經濟 / 交通運輸經濟 / 世界水路運輸經濟

貫穿五千年，本書論述了自神話時代、阿契美尼德王朝、薩珊王朝、穆罕默德時代早期，直至16世紀第三帝國覆滅的波斯航海史，內容涉及航線開發、海上貿易、海洋戰爭等，解析波斯民族對大海的認識、心理與情感。書中運用中國、印度、阿拉伯等多國文獻資料，結合圖像、建築、錢幣等實物研究，論證波斯人與海洋的密切聯繫，探索真正的波斯航海歷史，由此折射出五千年來波斯的民族、政治、外交、經濟等發展歷程。

《國際航運職業英語》教材基於深圳職業技術學院國家級示範專業精品課程建設，是國家級職業教育港口與航運管理專業教學資源庫配套建設教材，是廣東省精品開放課程《國際航運實務》配套建設教材、全國交通教學指導委員會精品課程《航運業務英語》配套建設教材，也是學堂在線平臺國際版慕課《國際航運實務(中英雙語)》配套建設教材。教材目標讀者為全國港口與航運管理專業學生、物流管理專業學生、港航業企業員工。同時服務國家“一帶一路”戰略，為招商局港口集團與深圳職業技術學院合作“絲路學院”全球港航人才培養，以及招商局港口外派海外骨幹提供培訓教材。

大航海時代不僅是地理知識和和航海技術的深刻革命，也是自然科學發展濃墨重彩的一頁，更是人類社會發展史上的新紀元。 西方人進行的探險和擴張徹底顛覆了東方人建立的綿延幾千年的世界秩序。通過探險，人們不僅發現了那些從前與世隔絕的地區，而且使商品、人員、思想和技術在全球範圍內的流通從此變得一發而不可收了。 本書以豐富的史料、條理清晰地集中講述和解讀了人類如何創造出一個大航海時代，大航海時代又是如何驅動人類歷史發展，讓人類真正進入全球史時代的。同時講述了西方人的這種擴張的動力之源――除了無所畏懼的氣概、騎士冒險精神和貿易開拓創新交雜在一起之外，還可以從諸如福音佈道、“天命論”以及歐洲人對煙草等熱帶產品的迷戀等因素的上面找到解答。 美國國家地理全球史美國國家地理全球史系列，是美國國家地理學會出品的，規模宏大的一組歷史叢書項目，是其100多年歷史文化內容的培育與積累，共有30種圖書。本套叢書內容由考古學家、歷史學家、語言學家、地理學家、製圖家、攝影師、插畫家和編輯組成的多學科團隊精心創制。立足于歷史與文明的思索，以時間軸展開對世界各地文明及人類歷史發展變量的解讀和記錄。本系列書目如下――《最初的法老》《埃及帝國》《古埃及的終結》《美索不達米亞文明》《中東的王國和帝國》《希臘的起源》《古典希臘》《雅典的陷落》《亞歷山大帝國》《羅馬：從王政到共和》《羅馬：征服地中海》 《羅馬共和國的終結》《羅馬帝國的崛起》《羅馬帝國：黃金時代》《羅馬帝國：羅馬的陷落》《拜占庭的輝煌》《中世紀歐洲》《伊斯蘭的擴張》《基督教王國和十字軍東征》《通往東方的新路線》《中世紀的終結》《征服美洲》《文藝復興和宗教改革》《土耳其、俄羅斯帝國與明代中國》《絕對君權》 《大航海時代》《啟蒙運動》《法國大革命與拿破崙》《19世紀的世界》《世界大戰》。

壯闊的海洋訴說著人類探索與勇氣的偉大故事。這裡有無畏的冒險家，為了真理敢於隻身涉險；也有貪婪的野心家，不惜為了財富而野蠻廝殺……本書講述了世界航海史上的驚心動魄的偉大故事，以美洲航線、環非洲航線、印度洋航線、太平洋航線和古代日本航線為線索，揭開了人類與海搏鬥、與海共生的壯闊歷史。

本書主要介紹了歐洲人於18世紀60年代至19世紀30年代在太平洋的航行歷程。包括庫克的三次探險之旅，以及歐洲的其他國家的探險歷程，最後還詳細闡述了“小獵犬”號的探險活動。在各種探險故事中，本書還介紹了在探險歷史中具有影響力的人物，通過對他們生平的介紹來反映他們的對歷史的貢獻。 本書主要包括：庫克和他的三次航海之旅、阿瑟·菲利普和他的澳大利亞之旅、拉彼魯茲的不幸航海經歷、布萊船長的審判、馬拉斯皮納的失落之旅、喬治·溫哥華的北太平洋之旅、弗林德斯環遊澳大利亞之旅，以及“小獵犬”號的考察之行等。 本書按照時間的順序來介紹歐洲的航海史，向讀者介紹不同的航海之旅中的故事。因為探險航行，航海家發現了新大陸。跟隨航海家們的步伐，了解到航行中的各種故事，看到了太平洋中的不同島嶼，認識到各地的土著居民。書中各種畫家的畫作屬於航行史中的遺留珍品。每次的航海探險，航海家們都會畫出航海圖，而隨船的畫家們則將沿途的所見繪畫出來，這些都是珍貴的歷史見證物。如達爾文就隨著“小獵犬”號一起航行，此次航行為他的“物種起源”理論的提出奠定了基礎。

以全球政治、經濟多樣化格局為背景，從全球經貿發展的基本特點與趨勢及其對海運業的要求出發，全面、系統地闡述了世界各國各地區海運經濟地理的特點。以地域經濟系統理論為指導，依據船、港、線、貨之間的關係構築教材框架，闡述世界各大洲、重要海運國家與地區的影響（海運）經濟條件、經貿特點、海運經濟基本特徵，介紹具有重要航運意義的海域、海峽、運河、港口、航線，並論述了國際貿易格局與世界海運經濟地理格局的現狀特徵與

本書以我國國際海上運輸的方針政策為指導，以貨主與海運承運人為主體，以他們的經濟法律關系為主線，全面系統介紹了國際海上運輸的基礎知識、基礎理論和基本方法，特別是海牙規則、我國的海商法等有關國際海運的法律法規及知識運用。全書分為12章，內容包括國際海運概述、班輪運輸、班輪提單及其業務、租船運輸業務、租船運輸合同、集裝箱運輸、國際多式聯運、國際船舶代里、無船承運人業務、國際海運價格、國際海運保險和貨損事故處理等。通過本書的學習，學生能夠掌握國際海運物流的基本知識、基本理論、基本方法與技能，熟悉國際貨物海運業務，能夠從事國際海運物流的業務及管理工作。

本書分為十一章，包括晚明閩粵東部沿海區域的地理環境、晚明閩粵東部沿海區域的小商品經濟、晚明閩粵東部的城鎮化進程、晚明閩粵海商集團在東亞的網路、晚明閩潮山區的商品經濟、晚明廣東經濟的全面崛起、晚明江浙經濟中的海陸因素等。

1846年12月，一群英國投資人購入一艘中式帆船，並以簽署《南京條約》的時任兩廣總督耆英的名字命名。該船在廣州和香港招募了中國船員與歐洲船員，並裝有供流動展覽用的形色色的中國物件，計劃從香港駛往倫敦大賺一筆。“耆英號”的航程一波三折，途中問題不斷，更意外地抵達了大西洋的彼岸——波士頓和紐約，並因拖欠船員的工資而在紐約對簿公堂。在經歷了多起船員分裂事件後，它終於在1848 年抵達倫敦，在泰晤士河畔公

在早期人類看來，海洋是可怖的葬身之地、未知的荒漠和世界的盡頭。但人類註定懷揣不安與激動，駛向大海。這本書分為六個部分，通過人類在4000年間的航海史，講述人類探險、貿易與戰爭的故事。這個故事中有夢想與冒險。哥倫布等探險者不知道遇到的會是黃金和香料，還是原住民的長矛和驅逐；維京人橫跨鐵灰色的北大西洋，尋找一片“上好的土地”；在工業革命後，移民提著行李踏上汽船，前往他們的夢想之地。這個故事中也有文明間的交流與碰撞，在它們之間流動的有財富、物種和文化，也有刀槍炮火。埃及、腓尼基、希臘等文明的海上貿易與作戰，碰撞出繁盛的地中海文明；鄭和率領百條船隻出航，載回寶石、獅子和長頸鹿；兩次世界大戰中，人們看見過戰艦在海面燃燒，也經歷了絕處求生的諾曼底登陸。這個故事中還有航海技術的發展史。早期的海圖、羅盤、帆船，逐漸被後來的多桅船隻、戰列艦替代；人們對海洋的認識越來越深，海洋學這門學科始於一個摔壞了退的海軍軍官，幾百年後，人類已經有能力潛入深海，取得了新的發現，也引發了新的災難。作者布賴恩·萊弗裡是英國國家海事博物館名譽館長，這部書以博物館館長的視角篩選故事，輔以英國DK的精美插圖，就像一座書桌上的海事博物館，為你呈現波濤、季風與洋流間的人類史詩。

本書是一次全新的海洋文明發現之旅。航路聯結海洋文明史，也聯結了5000年人類海上冒險發現史。大約五千年前起，人類就已經拉開了航海探險的帷幕，一個世紀接著一個世紀，不知疲倦的水手們成為了航海冒險家，他們向後人敘說著自己的探險之旅，描繪著未知之地，測繪出世界的地圖，開闢出地球所有海洋上的航路。書中呈現的每一條航線都已被記錄在歷史檔案中，但是如果我們不曾親身航行在這些開創歷史的航線上，我們將無法描繪那些

本書為普通高等教育系列教材。全書緊密結合世界航運發展現狀，將地理學與航運相結合，介紹了航運發展與國際貿易地理格局的關係，主要介紹了中國及世界五大洲主要國家的地理環境、經濟概況、主要海港現狀、世界進出口主要幹散貨、液體貨分佈及運輸。全書共九章，包括：總論、中國航運地理、亞洲海運地理、歐洲海運地理、美洲海運地理、大洋洲海運地理、非洲海運地理、世界大宗幹散貨運輸、世界大宗液體貨物運輸。 本書可作為交通

結合國際航運物流業務的實用性和英語應用文寫作的規範性，該書主要以英語書信與電傳的形式展示出國際航運物流主要業務的函電內容，如航運業務的申請、詢問與答覆，海運貨物的裝卸作業，海運貨損的處理與索賠，港口規章，船舶代理，航運單證，租船業務，海事聲明，物流業務等，以幫助學生熟悉、掌握國際航運物流業務函電的基本格式、寫作規範、寫作技巧與常用範例等，獲取能順利撰寫國際航運物流業務函電所需的部分常用專業術語、縮

本書引用大量史料和軼聞，再現大航海家們的冷酷與執迷北大傳媒學者阿憶揭秘鮮為人知的航海史，解析發現世界背後的痴迷與夢想，復原大航海家無畏與無情的雙面人格。著名作家畢淑敏，著名媒體人羅振宇誠摯推薦。 大航海運動讓千百年來隱匿在地球各個角落的陸地和島​​嶼呈現在世人面前，使人類真切地認識到世界真正的樣子。大航海運動之前，人類只是認識各自生存的局部區域，是大航海家們拉開

《國際船舶代理實務與法律（雙語教材）》針對性強，內容新，重實務操作，雙語編寫，特別適合高等職業院校學生學習和掌握國際船舶代理業務知識的需要，適合作為雙語教學的教材。考慮具體船舶代理業務的特點，一、二、三項目採用雙語編寫，第四、五項目中文編寫，適合高等職業院校學生學習和掌握國際船舶代理業務使用，適合作為雙語教學的教材。每個項目開篇列明教學內容和學習要點，篇末設置了自我測試內容，把知識性與技能性融為一