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165反詐騙

即日起~6/30，暑期閱讀書展，好書7折起

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商品類型
簡體書 （56）
商品狀況
可訂購商品 （56）
庫存狀況
無庫存 （56）
商品定價
$200~$399 （52）
$400~$599 （4）
出版日期
2024年 （1）
2022~2023 （15）
2020~2021 （16）
2018~2019 （14）
2016~2017 （9）
裝訂方式
平裝 （56）
作者
黃厚江 （5）
劉祥 （3）
朱煜 （3）
吳春來 （2）
張正耀 （2）
李華平、劉敏 （2）
羅曉暉 （2）
羅曉暉、馮勝蘭 （2）
趙希斌 （2）
劉戀 （1）
吳小霞 趙傑志 （1）
吳禮明 （1）
周一貫 （1）
周益民 （1）
嚴華銀 （1）
孫宗良、林秋雁 （1）
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岳亞軍 （1）
張玉新 （1）
徐昌才 （1）
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出版社/品牌
華東師範大學出版社 （56）

三民網路書店 / 搜尋結果

共56筆商品，1/3頁
初中古詩文可以這樣教：名師課堂實踐與反思（簡體書）
滿額折
1.

初中古詩文可以這樣教：名師課堂實踐與反思（簡體書）

作者：岳亞軍  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/04/27 裝訂：平裝
本書精選24篇古詩文的48個教例，旨在借鑒名師古詩文的教學經驗和技術，探究新時代背景下古詩文教學的新樣態，不斷提升學生古詩文的閱讀與鑒賞水平，形成審美能力，更好地傳承和理解中華民族的優秀文化。
定價：528 元， 優惠價：87 459
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
看得見成長的課堂（簡體書）
滿額折
2.

看得見成長的課堂（簡體書）

作者：黃厚江  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/11/30 裝訂：平裝
全書分為七章，包括共生教學提出的背景和依據、共生教學的課堂特徵、共生閱讀教學的基本方式、共生寫作教學的基本方式、共生教學的基本策略、共生教學的品質追求，以及共生教學對教師素養的基本要求。論述嚴謹，案例新穎、典型，對廣大一線語文教師研讀共生教學、應用共生教學提供了系統性指導。是提升中小學語文老師專業技能的必備讀本。
定價：299 元， 優惠價：87 260
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
讓課堂說話3：朱煜古詩文教學策略與實踐（簡體書）
滿額折
3.

讓課堂說話3：朱煜古詩文教學策略與實踐（簡體書）

作者：朱煜  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2019/03/20 裝訂：平裝
本書精選了作者從教以來關於古詩文教學的經典案例。這些案例涉及的古詩文分佈於不同版本的教材以及小學不同學段。每個案例都精選了作者的教學設想以及教學反思，並由此引發關於古詩文教學策略與實踐的思考。本書既是廣大語文教師提高教學水平的參考，也是一線語文教師提高文化修養的讀本。
定價：270 元， 優惠價：87 235
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
相遇語文好課好學好用的課堂教學藝術（簡體書）
滿額折
4.

相遇語文好課好學好用的課堂教學藝術（簡體書）

作者：王益民  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2017/12/11 裝訂：平裝
本書分為理念篇和實踐篇。理念篇，共有四篇文章，分別回答了什麼樣的課是好課，好課的理想狀態是怎樣的，好課是如何練就的，如何去閱讀好課。實踐篇，九個課例均出自作者的公開課，基本涵蓋了語文教材中出現的文體。每個課例又自成一個單元，由四個部分組成：課堂實錄、教後反思、現場感受、名師點評。四個部分功能不同卻互相支撐，直抵好課的核心，揭示好課的真諦。
定價：270 元， 優惠價：87 235
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
中學語文名師教例評析（簡體書）
滿額折
5.

中學語文名師教例評析（簡體書）

作者：汲安慶  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/10/23 裝訂：平裝
本書以21位名師的21篇教例為分析對象，分為“詩詞類”“散文類”“小說類”“戲劇類”“寓言類”等五類，教例經典，評析深入、有理有據，為語文學科教學研究架起了一座溝通高校學者和一線教師的橋樑，實現了理論和實踐的融通。
定價：299 元， 優惠價：87 260
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大夏書系‧語文課堂尋真：從原點走向共生（簡體書）
滿額折
6.

大夏書系‧語文課堂尋真：從原點走向共生（簡體書）

作者：黃厚江  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2016/07/13 裝訂：平裝
本書是黃厚江老師對語文的見解和堅持，表達了他的語文訴求。全書共分五章，分別是“審視語文教學的現狀”“回望語文教學的原點”“追尋語文教學的共生”“閱讀教學的原點主張和共生教學”“寫作教學的原點主張和共生教學”。作者抓住語文教學的關鍵字，以實錄加理論的形式深入探討語文教學的原點和共生。
定價：210 元， 優惠價：87 183
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有滋有味教語文：語文教師應知的教學技巧（簡體書）
滿額折
7.

有滋有味教語文：語文教師應知的教學技巧（簡體書）

作者：劉祥  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2017/05/24 裝訂：平裝
語文特級教師劉祥立足於“人”與“課程”，從應確立的語文宏觀視野、應知曉的語文教學技巧、應鑽研的語文課程屬性、應修煉的語文課堂功夫四個方面，系統總結了自己多年的語文教學思考和實踐，為一線語文老師尤其年輕語文教師，提供了開闊的教育視野和實用的教學技巧，幫助他們快速成長為教學手。
定價：239 元， 優惠價：87 208
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語文,究竟怎麼教：一位特級教師的69條教學建議（簡體書）
滿額折
8.

語文,究竟怎麼教：一位特級教師的69條教學建議（簡體書）

作者：張正耀  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2016/11/07 裝訂：平裝
作者結合自己的教學實踐，以及對語文課堂教學的長期觀察、分析和研究，對課堂教學中不應該出現的一些“歧途”“彎道”，節外生枝、照本宣科、淺嘗輒止的種種現象作了基礎性剖析，對構建新的教學思維、掌握有效的教學方法、準確解讀文本、科學優化教學環節等方面談認識，說體會，提建議，並用葉聖陶先生“在需要的時候說恰當的話”這一思想進行統攝，對“究竟怎麼教語文”這一現實問題做了一些具體的闡釋性回應。值得廣大中小學語文
定價：210 元， 優惠價：87 183
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
大夏書系‧給語文教師的閱讀建議：基礎書目與導讀（簡體書）
滿額折
9.

大夏書系‧給語文教師的閱讀建議：基礎書目與導讀（簡體書）

作者：趙希斌  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/10/30 裝訂：平裝
本書推薦了數十本適合語文老師閱讀的書籍，包括文學史、文學理論與文學批評、美學與審美、哲學與歷史、原典五類。這些書都符合三個標準：系統性與基礎性、實踐性、可讀性。作者從每本書裡選取了精彩的內容對其進行分析，為語文教師進行文本解讀提供有價值的切入點和背景資料，切實幫助他們提高文本解讀的質量。
定價：330 元， 優惠價：87 287
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
靜悄悄的課程建設：周益民語文課譜（簡體書）
滿額折
10.

靜悄悄的課程建設：周益民語文課譜（簡體書）

作者：周益民  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2017/05/19 裝訂：平裝
童謠等民間文學樣式是一種活體記憶，是生命開端狀態的存在。這是個體源初的精神家園、話語故鄉。教者攜帶著自身的成長經驗，以他對兒童和語文的理解，近幾年一直致力於民間語文課程建設，行走於一條獨特深刻的語文教學與兒童閱讀推廣道路，他開發出一系列課例，如顛倒歌、繞口令、搖籃曲、謎語、巧女故事、神話等，深受兒童歡迎，同時以敏銳的觸角填補了當下語文課程所欠缺的一個領域。
定價：239 元， 優惠價：87 208
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
向文本更深處漫溯：中學語文名篇教學新探（簡體書）
滿額折
11.

向文本更深處漫溯：中學語文名篇教學新探（簡體書）

作者：徐昌才  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/11/22 裝訂：平裝
本書收錄了作者教學中學語文經典文本的近40個案例，分為詩詞、古文、散文與小說四大板塊。各個案例課堂教學追求創意與智慧，注重生成與變通，激活學生思維，激發學習興趣。課堂追求教學的廣度、深度與高度，滲透“言以載文，文以載道”的原則，凸顯人文素養與審美創造。適合廣大師生閱讀，有助於提高其文學素養與審美水平。
定價：270 元， 優惠價：87 235
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
作文課的味道：聽黃厚江講作文（簡體書）
滿額折
12.

作文課的味道：聽黃厚江講作文（簡體書）

作者：黃厚江  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2016/08/17 裝訂：平裝
本書是收集黃厚江老師作文教學實錄最全的一部著作。精選15節課，共分為四種課型：作文指導課、作文評講課、能力訓練課、寫作理念課，另附四種課型詳盡的特點分析及操作方式。每節課的實錄後還收錄了當時聽課老師的點評和學生習作，真實地再現共生課堂教學現場。全新理念，全新內容，全新思路，全新角色！
定價：210 元， 優惠價：87 183
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
尋找語文的可能性（簡體書）
滿額折
13.

尋找語文的可能性（簡體書）

作者：殷國雄  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2020/04/02 裝訂：平裝
語文課堂只能從教材出發嗎？語文應試只有一條路可走嗎？針對語文課堂的單向度教學問題，殷國雄老師發出了自己的聲音，真實的聲音，有所改變的聲音，來自一線的聲音：以實踐案例的形式，從日常的教學管理、教材選文教學，到整本書閱讀教學、電影戲劇遊戲教學，再到作文教學與應試教學，捕撈課堂內外的知與意，生成師生成長的動力與智慧，尋找語文課堂的無數種可能性。我們可以看到，這諸種實踐是那麼豐富多彩，又是那麼真實艱難，只有以巨大的教育激情與深沉的教育哲學才能使語文課堂的改變真正得以發生。
定價：252 元， 優惠價：87 219
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
經典文本解讀與教學密碼（簡體書）
滿額折
14.

經典文本解讀與教學密碼（簡體書）

作者：劉祥  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2020/07/01 裝訂：平裝
文本解讀是語文教師的基本功，特級教師劉祥從“人”的視角出發，精選了孔子等六位作者、《兵車行》等二十四篇課文，從作者、主題、情感、表達等四個角度進行了個性化解讀，剖析了文本解讀的技巧與密碼，並提出富有針對性、實操性的教學建議，助力一線教師精准把握文本，提高文本解讀與教學能力。
定價：252 元， 優惠價：87 219
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
追根溯源教語文：文本的背景分析（簡體書）
滿額折
15.

追根溯源教語文：文本的背景分析（簡體書）

作者：趙希斌  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2017/10/31 裝訂：平裝
書闡明在語文教學中，應從作者、時空、文學史與文體發展、文學理論與作品批評、文本關聯與比較、儒道思想六個方面收集文本的背景信息，為高質量的文本解讀奠定基礎。本書構建了一個較為清晰的理論框架，同時每一部分又重點呈現至少一個較為完整的案例，包含文本解讀的背景信息，幫助教師理解高質量的背景信息對於文本解讀的價值，並且為教師收集文本背景信息提供模板，讓教師瞭解應為文本分析收集怎樣的背景信息。
定價：252 元， 優惠價：87 219
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語文教學技能九講（簡體書）
滿額折
16.

語文教學技能九講（簡體書）

作者：吳春來  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2020/08/20 裝訂：平裝
作者基於自身教師、校長、教研員的多重教育身份以及豐富的教學實踐與課堂觀察，從教學導入、教學視角、教學關係、教學磁場、教學機智、教學板書、教學氣質、教學體系、教學作品等九個方面，提煉剖析了語文教師上出優質、有效語文課的必備教學技能，涉及語文教學全過程的各個環節。這些教學技能，帶著實踐的溫度，來源於一線教學實踐，服務於一線教學實踐，並結合典型課例剖析來呈現“應該怎樣教”“為什麼這樣教”，便於一線教師學
定價：299 元， 優惠價：87 260
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
講臺上的智慧：跟名家名師學教語文（簡體書）
滿額折
17.

講臺上的智慧：跟名家名師學教語文（簡體書）

作者：白金聲  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2016/11/07 裝訂：平裝
本書按照“三老”的語文思想、名家的語文觀點、名師的語文課堂分成三個篇章。除了介紹葉聖陶、呂叔湘、張志公“三老”的教育思想，還回憶了如蔣忠仁、李伯棠、朱紹禹等一批資深的語文名家的教育觀點，以及品評著名特級教師如錢夢龍、李鎮西、竇桂梅等名師的精彩課堂，引領讀者跟隨名家名師學教真語文、實語文、管用的語文。
定價：210 元， 優惠價：87 183
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語文審美教育12講（簡體書）
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18.

語文審美教育12講（簡體書）

作者：熊芳芳  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/11/01 裝訂：平裝
在核心素養引發語文界深入思考與創新實踐的當下，語文教學中的審美教育由被淡化忽略而變得廣受關注。語文名師熊芳芳基於自身多年教育實踐，從豐富審美體驗、激活審美情感、培養審美思維、完善審美個性、提升創美能力等方面，梳理了語文教學中如何進行審美教育，提升學生的審美能力。同時，又延伸課堂對接生活，從日常生活審美、社會生活審美、影視藝術審美等方面探討了對學生進行美育的路徑與措施，最終引導學生由審美走向創造美。
定價：252 元， 優惠價：87 219
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播種核心素養的語文課堂（簡體書）
滿額折
19.

播種核心素養的語文課堂（簡體書）

作者：黃厚江  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2023/09/20 裝訂：平裝
《播種核心素養的語文課堂》收錄了黃厚江老師近年來13堂全新的課堂實錄，試圖用貼近一線教師的家常課體現語文教學的最新理念，為課程改革現身說法。同時，對當前語文教學中13個最受關注的熱點問題作出應答，用家常化的表達解讀課程改革核心概念，為一線教師疏解困惑。 新一輪課程改革，從立德樹人出發，以核心素養為主題，提出了一系列新的課程理念和教學理念。這對語文教學提出了新的要求，也給一線教師帶來了許多困惑。如何在教學中落實核心素養，體現這樣的新的課程理念，成為一線教師最為關注的問題。幫助一線教師消除這些困惑，解決這樣的問題，便是我們出版這本著作的初心。——黃厚江
定價：390 元， 優惠價：87 339
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
還學習本來的樣子：潘文彬兒童問學課堂十講（簡體書）
滿額折
20.

還學習本來的樣子：潘文彬兒童問學課堂十講（簡體書）

作者：潘文彬  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2022/10/13 裝訂：平裝
本書是特級教師潘文彬對“兒童問學課堂”的理論思考與實踐探索的結晶。全書共十講：第一講“兒童問學課堂，探尋兒童學習之道”和第二講“兒童問學課堂，邁向真實而自由的學習”，闡釋兒童問學課堂的立意，實質是論述兒童學習的方法論和價值論。第三講“兒童問學課堂，追求素養本位的教學”到第九講“兒童問學課堂，運用整合思維設計教學”，是該書的主體，論述如何把兒童問學的理念落實到課堂教學中。第十講“兒童問學課堂，優化學科育人的新樣態”，是構建兒童問學課堂的目的論和目標論。
定價：359 元， 優惠價：87 312
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