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商品類型

簡體書 (6)
商品狀況

可訂購商品 (6)
庫存狀況

無庫存 (6)
商品定價

$200~$399 (4)
$400~$599 (2)
出版日期

2020~2021 (4)
2016年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (6)
作者

周嘉、信彬 (1)
張捷、高祥福 (1)
房敏 (1)
許華、肖臻、李新民 (1)
趙進喜 (1)
顧勤、梁永華 (1)
出版社/品牌

人民衛生出版社 (6)

三民網路書店 / 搜尋結果

6筆商品,1/1頁
全科醫學(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:顧勤; 梁永華  出版社:人民衛生出版社  出版日:2015/06/01 裝訂:平裝
本教材為全國第二輪中醫住院醫師規範化培訓國家衛生健康委員“十三五”規劃之一,根據新版的中醫住院醫師規範化培訓考核大綱進行編寫。內容定位在畢業後從事規培的中醫臨床醫生,重在中醫思維和實踐技能方法的培養,以及分析問題解決問題能力的提升。內容包括案例分析、問題引入等,並採用一書一碼的形式,融合出版。
定價:372 元, 優惠價:87 324
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
醫患溝通技巧(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:張捷; 高祥福  出版社:人民衛生出版社  出版日:2020/05/13 裝訂:平裝
本書參照規培大綱要求,以常見病臨床診斷與處理的實踐為寫作框架,知識點作為臨床實踐的理論支撐,通過病例引導的方式,涵蓋相關病種診斷、辨治、調護及隨訪中的要點,實時穿插提問,啟發讀者回顧相關知識,引導臨床思維,培養臨床能力,旨在提高年輕醫師發現問題、分析問題與解決問題的能力,完成臨床知識點與臨床能力的對接。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中醫兒科學(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:許華; 肖臻; 李新民  出版社:人民衛生出版社  出版日:2021/02/02 裝訂:平裝
本書參照規培大綱要求,以中醫兒科常見病臨床診斷與處理的實踐為寫作框架,知識點作為臨床實踐的理論支撐,通過病例引導的方式,涵蓋相關病種診斷、辨治、調護及隨訪中的要點,實時穿插提問,啟發讀者回顧相關知識,引導臨床思維,培養臨床能力,旨在提高年輕醫師發現問題、分析問題與解決問題的能力,完成中醫兒科臨床知識點與臨床能力的對接。
定價:492 元, 優惠價:87 428
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
衛生法規(第2版)(簡體書)
滿額折
作者:周嘉; 信彬  出版社:人民衛生出版社  出版日:2015/04/01 裝訂:平裝
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
推拿學(簡體書)
滿額折
作者:房敏  出版社:人民衛生出版社  出版日:2020/09/30 裝訂:平裝
《推拿學(培訓教材/配增值)》堅持與院校教育對接、與專科醫師培訓對接、與執業醫師考試對接,為培養合格的中醫住院醫師提供臨床培訓指導;有助於受訓者鞏固推拿基礎理論,完善推拿臨床技能,掌握臨床必備診療技術,以期達到中醫住院醫師臨床培訓標準。同時,本教材注重創新性、科學性、針對性、實用性與適用性相結合。 《推拿學(培訓教材/配增值)》彰顯推拿臨床診治特徵,中醫經絡理論為其核心,中醫學和現代科學理論為其指導,手法和功法為其防治手段。整體觀念、辨證施術,標本同治、緩急兼顧,以動為主、動靜結合為其治療總則。全書共9章,緒論與第1-4章為推拿基礎知識;第5-6章為推拿臨床技能;第7章為推拿臨床常見疾病治療;第8章為推拿主要流派介紹;第9章為推拿現代研究概況。全書全面和切實體現了中醫住院醫師規範化培訓大綱推拿學科要求,並充分展示了全國各地推拿治療、技術特色,力求真實反映目前全國推拿臨床診療的現狀。
定價:468 元, 優惠價:87 407
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中醫臨床經典概要(第2版)(簡體書)
作者:趙進喜  出版社:人民衛生出版社  出版日:2020/06/24 裝訂:平裝
本套教材始終貫徹“早臨床、多臨床、反復臨床”,處理好“與院校教育、專科醫生培訓、執業醫師資格考試”的對接,實現了“基本理論轉變為臨床思維、基本知識轉變為臨床路徑、基本技能轉變為解決問題的能力”的轉變,注重培養醫學生解決問題、科研、傳承和創新能力,造就醫學生“職業素質、道德素質、人文素質”,幫助醫學生樹立“醫病、醫身、醫心”的理念,以適應“醫學生”向“臨床醫生”的順利轉變。 根據該指導思想,本套教材在上版教材的基礎上,汲取成果,改進不足,針對目前中醫住院醫師規範化培訓教學工作實際需要,進一步更新知識,創新編寫模式,將近幾年中醫住院醫師規範化培訓工作的成果充分融人,同時注重中醫藥特色優勢,體現中醫思維能力和臨床技能的培養,體現醫考結合,體現中醫藥新進展、新方法、新趨勢等,並進一步精簡教材內容,增加數字資源內容,使教材具有更好的思想性、實用性、新穎性。
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