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我們正處在一個危機事件頻發的時代。荷蘭著名危機管理專家羅森塔爾認為，危機事件一般具有突發性和緊急性、高度不確定性、影響的社會性和決策的非程式化的特徵。危機事件的這些突出特徵，為危機事件的媒體應對與媒介素養教育提出嚴峻挑戰。 本課題從媒體應對和媒介素養教育切入，將研究視角鎖定政府和公眾，探討如何通過提升政府官員和公眾的媒介素養，説明其正確鑒別、解讀媒介危機資訊以及實現其在使用新媒體時的“自淨化”，提

盡管曾有四年的新聞廣播工作經歷，也經過一番充分準備，但在為媒體創意專業學生講授《新聞報道策劃》課的過程中，仍感到是那樣力不從心。我盡己所能，翻閱了已經面世的策劃類圖書，認真加以研讀消化，深感新聞報道策劃早已是一門顯學。研究專家之多，研究話題之廣，研究力度之深，不亞于其他任何一門新聞傳播學科。這本教材就是在課程講義的基礎上，經過進一步加工、細化的產物。但教材完成后，頓覺壓力陡增，自覺它離一本成熟的專

《全媒體時代廣播電視專業系列教材：中外廣播電視史》是一本以中國和外國（主要國家和地區）廣播電視產生、發展歷程為教學內容的基礎性教材。全書分上下兩篇。上篇“中國廣播電視史”，從1923年廣播在中國的誕生寫起，對中國廣播電視85年的發展歷程作了全景式的描述。下篇“外國廣播電視史”，對廣播電視科技的發展和進步作了梳理，著重介紹了歐美、日本等主要發達國家廣播電視產生及發展的歷史，並展望了世界廣播電視的未來

本書將現存於中國傳媒大學圖書館的部分民國書籍進行搜集整理，加上其他各大圖書館珍藏的民國廣播圖書，按其性質和內容進行歸類影印再版，內容豐富，史料翔實，意在為後人研究民國時期的廣播事業提供寶貴的參考資料。

本書稿收錄了民國時期的廣播文獻，採用影印原書的方式，為讀者提供有關民國廣播研究的參考文獻。本書包含曾覺之譯、國聯世界文化合作院編的《無線電廣播的文化教育作用》和彭樂善所著《廣播戰》兩部著作，反映了當時中國廣播業界的國際視野與價值關懷。第一部《無線電廣播的文化教育作用》為譯著，出版於1936年，為世界文化合作學院組織相關專家撰寫、著名翻譯家曾覺之翻譯的圖書。全書論述了無線電廣播在文化教育方面的作用，強調了“無線電廣播有一種教育力量所需要的條件”，並對“為無線電聽眾而廣播的'學問課程'與為一般民眾的'普通教育'的廣播”進行了區分，認為廣播工作者需依據具體情形設置節目，以提高聽眾的文化水準。第二部《廣播戰》出版於1943年，作者為彭樂善。全書對世界無線電廣播、“二戰”期間交戰國的廣播業及各國對敵廣播、宣傳戰略和秘密電臺等進行了闡述與總結。本書的出版將填補民國時期無線電廣播文化教育研究的空白，增加讀者對國際廣播的認識瞭解，對國內相關研究具有重要的參考價值。