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“會計學研究生系列教材”是由廈門大學原副校長吳水澎、廈門大學副校長吳世農、暨南大學副校長王華、廈門國家會計學院副院長黃世忠牽頭組織全國相關院校的權威專家教授共同編寫，為會計專業研究生核心課教材。教材基本涵蓋了會計專業研究生所需掌握和了解的會計理論、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計、國際會計專題研究、會計與審計信息化研究等諸多內容。叢書立足于國內外現有研究文獻，把握現代會計學科的發展脈絡

本書是陳漢文教授主編的國家精品課程教材《審計》（第二版）的配套學習指導用書。全書與該教材的結構和內容相匹配，明確提出了各章的學習目的和要求，著重指出了各章的學習重點和難點，對各章的主要內容進行了歸納總結。此外，本書還為各章內容學習配上了豐富的習題類型，包括判斷題、單項選擇題、多項選擇題、問答題、業務題等，以及比較詳細準確的習題解答。

《中央廣播電視大學教材：管理會計（套裝共2冊）》通過管理會計概論、成本習性與變動成本法、本量利分析、經營預測、短期經營決策、長期投資決策、預算管理、成本控制、責任會計、管理會計的新發展等方面的內容介紹了管理會計的基本概念、基本程序和基本方法，力求深入淺出，不僅僅介紹是“什么”，還告訴讀者應該“怎么做”。同時，《中央廣播電視大學教材：管理會計（套裝共2冊

本書針對當前國際審計準則與我國審計準則體系的重大變化，及時追蹤審計理論與實務發展的前沿，全面融合了新的審計風險模型和審計流程，適當增加了內部控制審計的相關內容，并吸收了隨國際審計準則變化的一些新內容。本書涵蓋了審計學的核心內容，同時力求簡潔精煉，做到理論、規范與實務并重，適用于大學相關專業本科及專科的審計學課程，并配有學習指導書、教學課件等各種教輔配套資料。

本書整體框架結構分為審計原理與實務兩部分。審計理論部分先簡單介紹審計的產生與發展，從中得出審計的定義，再介紹審計規範(審計職業道德與審計行為準則等)以及審計責任，然後逐一介紹審計的基本理論：管理層認定與審計目標、審計方法、審計證據與審計工作底稿、審計計畫、審計重要性與審計風險、控制測試與實質性程式、審計抽樣、審計報告，最後用審計流程這條線把基本原理動態地串起來，使其成為相互融通的整體。審計實務部分

《高等院校研究生用書：實證審計理論》試圖在30多年來實證審計研究成果的基礎上為重構21世紀的實證審計理論做出初步探索。以經濟學為理論基礎，運用新制度經濟學、信息經濟學與產業組織理論，沿著審計產品（微觀問題）：審計市場（中觀問題）：審計監管（宏觀問題）的總體邏輯思路，探討了審計經濟價值、審計服務生產、內部控制信息、審計質量研究、審計師-客戶關係、審計意見行為、審計市場結構、審計委員會、審計行業管制、

本書將主教材各章的主要內容在相應各章的內容框架圖中詳細呈現並予以講解，條理性、層次性強，有助於學生系統思維能力的訓練;習題的設計緊扣知識點，突出理論聯繫實際和對學生實際操作能力的培養;習題的結構安排有助於學生課前的預習和課後的複習。

本書是與主教材《審計(第2版)配套的學習指導書，主要用於學生學習使用，主要內容包括：學習指導、各種練習題(思考題、選擇題、綜合題、案例分析等題型)、練習題解答、教材習題解答、模擬試卷等。

本書根據最新頒布的會計準則，遵循先總體介紹、再分別闡述、最后匯總分析的思路，構建章節體系，全面闡述了財務會計的基本理論、最新實務和財務報表的分析。 本書內容體現了會計準則和相關規定的最新進展，在每章內容的安排上，先通過小案例引出該章的主要內容，然后詳細介紹該章的具體內容，最后通過該章小結、術語總結、練習題加深讀者對該章內容的理解，在此基礎上，利用我國上市公司的真實案例資料，強化讀者對該章知識的縱深

為了實現我國審計準則與國際審計準則的持續趨同， 2019年2月財政部發出《關於印發等18項準則的通知》（財會[2019]5號），隨後中國註冊會計師協會于2019年3月針對18項修訂的審計準則發佈了24項應用指南，內容涉及利用內部審計人員的工作、應對違反法律法規行為、財務報表披露審計等三方面，旨在滿足資本市場改革與發展對高質量會計信息的需求，規範和指導註冊會計師審計實務的最新發展。第4版針對國際及我國審計準則體系的重大變化,做了全面修訂，體現了我國審計實務的最新變化與發展，全面融合了新的審計風險模型和審計流程。

為了實現我國審計準則與國際審計準則的持續趨同， 2019年2月財政部發出《關於印發等18項準則的通知》（財會[2019]5號），隨後中國註冊會計師協會于2019年3月針對18項修訂的審計準則發佈了24項應用指南，內容涉及利用內部審計人員的工作、應對違反法律法規行為、財務報表披露審計等三方面，旨在滿足資本市場改革與發展對高質量會計信息的需求，規範和指導註冊會計師審計實務的*發展。第3版針對國際及我國

本書講述了內部控制理論的歷史演進，內部控制規範體系，具體業務如資金、採購、銷售、投資、合同、擔保、合同、集團管控等業務的內部控制，企業內部控制體系的構建、內控評價等內容。

本書是與主教材《審計(第2版)配套的學習指導書，主要用於學生學習使用，主要內容包括：學習指導、各種練習題(思考題、選擇題、綜合題、案例分析等題型)、練習題解答、教材習題解答、模擬試卷等。

本書各章內容由本章概要、習題、推薦閱讀材料、附加模塊等要素組成，以為師生的教與學過程提供完整的工具箱服務。各章習題根據各章節的知識圖譜分別設置判斷題、單項選擇題、多項選擇題、簡答題和案例分析等題型。習題的設計緊扣倫理與職業道德知識圖譜，突出道德原則聯繫實際情景和對學生道德困境決策能力的培養，習題的結構安排有助於學生課前的預習和課後的複習。推薦閱讀材料、附加模塊屬￿延展性的內容，以彙聚更加豐富的學習

本書闡述會計職業道德思想體系、理論框架與實踐方法。全書綜合運用現代管理學、信息經濟學、制度經濟學、行為科學、系統論、博弈論和倫理學以及會計學理論、思想與方法，體現實證研究與規範研究相統一、定量分析與定性論述相結合的風格，在查閱與研究中外大量文獻資料的基礎上，結合國內外社會經濟生活中的實際情況和突出的財務舞弊與會計假賬問題，全面進行商業倫理判斷與道德決策及信用機制分析、會計假賬及財務舞弊的道德透視與會計職業道德理論及其應用問題研究，重點論述商業倫理道德基本原則、商業對外經營倫理道德規範、商業內部管理倫理道德規範、會計職業道德教育與社團組織及公民會計道德規範、會計職業道德規範、註冊會計師審計職業道德規範等內容，提出了一系列獨到新穎的觀點，構建了會計職業道德理論及其應用體系。

本書作者為MPAcc《商業倫理與會計職業道德》課程教學大綱的起草者，為了從實質上提升學生的倫理敏感性與職業道德決策能力，改變以往教材和教學中僅側重於簡單而抽象的倫理說教，致使學生進入職場面對道德困境時難以適應的現狀，本書按照教學大綱的要求，從以下幾方面做了改進。（1）構造從抽象觀念到具體實踐的清晰邏輯框架。（2） 強調將會計職業道德基本原則和概念框架全面一致地應用于單位會計人員和註冊會計師所面臨的各種道德困境。（3）尋求職業道德理論與實務的最佳平衡。（4）洞察數字時代商業倫理與會計職業道德的重大變革。

本書是《會計職業道德（立體化數字教材版）》的配套學習指導書。各章內容由知識點回顧、補充練習題 (含填空題、單項選擇題、多項選擇題和判斷題)及其參考答案、教材關鍵術語解釋和思考題參考答案、教材案例討論與分析參考答案等,以為師生的教與學提 供完整的工具箱服務。

本書在保留第一版精華和亮點的基礎上進行了大幅修訂，全書分為三大模塊：第一模塊為內部控制基礎篇，為企業開展內部控制制度建設奠定必要的理論基礎。第1章從全球視野追溯了內部控制理論與實踐的發展歷程，勾畫了我國內部控制制度規範的演進脈絡，並探討了建立健全內部控制制度對企業的重要意義；第2章深入淺出地闡述了內部控制要素、本質、邏輯等一系列最基本、最核心的理論問題；第3章提綱挈領式地闡釋了內部控制體系建設的基本原則、總體思路、組織分工和基本步驟；第4章不厭其精地講解了風險評估方法、風險應對策略和風險控制工具。第二模塊為內部控制設計篇，是有關內部控制制度建設的具體操作，重點闡述了企業最重要且普遍的四項業務的制度設計，分別是對外投資、貨幣資金、採購業務、銷售業務，每章都結合現實案例詳細介紹各項業務的主要風險、總體要求、組織流程和基本控制措施。第三模塊為內部控制拓展篇。第9章針對企業集團這一特殊也是中國企業較為常見的組織形態，提出建立健全以戰略控制為導向、以管理控制為主線、以財務控制為核心、以監督控制為保證的企業集團內部控制體系框架；第10章和第11章重點說明內部控制中最基本也是最重要的兩項控制手段――預算管理和績效考評，它們與內部報告(即經營分析)共同構成企業管理控制系統；第12章抓住在內部控制實施過程中扮演樞紐角色的內部控制評價環節，圍繞內部控制評價原則、內容、程序和方法四個方面搭建了內部控制評價實施框架，在此基礎上闡述內部控制評價結論認定、報告披露等重要事項，探討上市公司內部控制指數的構建與應用。