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本書是一部體例周詳、內容時新、語言地道、講解精準、練習豐富，對中國學生學習泰語口語針對性強的優質教材。 體例上除具備口語教材會話、譯文、單詞及句型注釋、難點講解、練習等常規內容，還特別增設了“語音重點”這一版塊，用不同顏色、字體標注出中國學生在泰語發音中常見的錯誤、偏差之處。讓學習者既能習得地道的泰語口語表達，又能進行自我糾音，使語音趨於完善，令交際溝通更為順暢、準確、有效。這種對語音的重視也體現在課後練習中，對發音接近、易混淆的詞句設計了專門的訓練。 全書內容設計緊密圍繞年輕人的學習生活，以當下的日常生活場景為主線，這些題材都緊扣校園生活、社會生活中的關鍵要素，選題精當。詞匯及表達均十分新穎，實用性強。 本書的泰文部分由從事中泰語言文化對比研究多年的泰籍專家執筆，語態活潑、簡明、風趣，是青年人樂於接受、易於模仿的語言風格。譯文部分則由中國籍合作者完成。這種合作模式確保了原文、譯文的流暢、準確、地道，是學習泰語口語的優秀範本。 課文講解部分對詞匯、詞組、句型作了深入的剖析講解，提供了更多的參考例句，有助於學習者深入學習、理解相關語言點、知識點，並正確運用。“一問多答”、“一答多問”的環節尤其能拓寬學習者思路，提升口語會話技巧。對泰語學習中難點（如親緣關係稱謂等）的闡釋，相對於國內同類教材而言，更加完備周詳。 該教材同時還附有非常豐富的練習題，既有針對課內知識點、語言點的訓練，也有相關題材的拓展訓練。充足的練習材料能夠保障學習者消化吸收本課的內容，與實際運用接軌。

兩大東方文明古國印度和中國的古典文學中都有代表性的“神猴”，印度神猴是著名史詩《羅摩衍那》中的“哈奴曼”、中國神猴是著名神話小說《西遊記》中的“孫悟空”。印、中神猴故事也流傳到泰國，並深受泰國百姓的喜愛和推崇。本書從民間流傳和文本流傳兩個方面入手，以兩個神猴在泰國社會文化中的影響為線索，相互交流的現狀為重點，對印度哈奴曼、泰國哈奴曼以及“中國哈奴曼”——孫悟空三者進行比較研究，以期找到他們形象演變

《泰語講中國文化(“多語種講中國”之中國文化系列)》是“多語種講中國文化”系列教材之一，教材具有如下特點：1.旨在克服傳統非通教材體系中的"中國文化失語症"，使我們培養的學生能夠用所學外語正確、清楚、較有深度地表述中國文化；2.填補國內中國文化非通讀本的空白，亦可作為海外各國孔子學院、孔子課堂的教材，發揮"用外語講好中國故事"的功能；3.可作為外國大眾的普及性讀本，通過圖文並茂，難度適中的材料，深入淺出地解讀中國文化，使國外民眾"讀懂中國"；4.為涉及歐、亞、非各非通用語種專業的重大標志性科研項目，改變了各語種教師被不同單位不同部門"分割整合"的局面。