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出版日期


2016年以前 (21)

裝訂方式


平裝 (18)
精裝 (2)

作者


詹棟樑 (26)

出版社/品牌


五南圖書出版 (11)
師大書苑 (5)
師大書苑有限公司 (4)
渤海堂 (2)
冠學文化 (1)
合記 (1)
廣東教育出版社 (1)
文景 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

26筆商品,1/2頁
兒童哲學(簡體書)

1.兒童哲學(簡體書)

作者:詹棟樑  出版社:廣東教育出版社  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
兒童哲學首先在美國興起,其主要的意義是為兒童提供哲學訓練。這種訓練的方法主要是以思想、思考為主,以及行事的方法。也就是哲學教育。因此,所謂“兒童哲學”,就是教導兒童如何思考思想的本質,讓兒童親自體驗哲學討論的過程,和眾人一起做推理的活動。 美國的兒童哲學是以兒童為中心,去思考問題。但在歐洲的兒童哲學就與美國的兒童哲學不一樣,歐洲的兒童哲學,是跳脫兒童的思想的窠臼,以鳥瞰的方式來看待兒童哲學,是理論
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兒童人類學--兒童發展 1IU2

2.兒童人類學--兒童發展 1IU2

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:1994/10/01 裝訂:平裝
本書共分十五章,首章為緒論,敘述兒童人類學研究的源起、需要性、兒童與作人的關係及兒教育所採取的方式等;第二章為兒童人類學的建立與發展,兼說明了朗格威爾對兒童人類學之貢獻;第三章為兒童人類學的時代意義與新理念,第四章為兒童人類學研究之內容;第五章為兒童人類學與兒童發展理論;自第六章至十四章分別探討兒童認知、思想、語言、情緒、與趣、遊戲、群性、道德、人格之九大發展;十五章則為結論。
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教育認識論導論
滿額折

3.教育認識論導論

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑  出版日:2001/07/01 裝訂:平裝
定價:320 元, 優惠價:95 304
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
兒童哲學

4.兒童哲學

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:2000/01/01 裝訂:平裝
本書共分十二章,第一章為緒論,分述兒童哲學的建立、發展與性質。第二章為兒童哲學的基礎。第三章為兒童哲學的了解。第四章為兒童哲學的問題。第五章為兒童思想概說。第六章為兒童思想的發展。第七章為兒童的想像與推理。第八章為兒童的分析與判斷。第九章為兒童與學校。第十章為重要的兒童哲學家。第十一章為訓練教師使用兒童哲學。第十二章為結論,說明兒童哲學的應用。
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生命教育
滿額折

5.生命教育

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑  出版日:2004/03/01 裝訂:平裝
本書主要分為四大部分:追求生命的意義、生命倫理學、生命的價值、熱愛生命等。生命教育是採用生命哲學的觀點來探討,使與生命科學成為兩大支柱。目前生命哲學成為歐陸的主要思潮,研究的人甚多,而且研究得相當深入。另外國內發生了自殺潮,生命教育提倡熱愛生命,對於自殺的預警與自殺防止,甚有幫助,可以減少自殺事件的發
定價:280 元, 優惠價:95 266
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
後現代主義教育思潮

6.後現代主義教育思潮

作者:詹棟樑  出版社:渤海堂  出版日:2002/09/01 裝訂:平裝
本書先就後現代主義的由來、時間點、文化與精神特質加以闡述,進而推展出後現代教育的特質、課程內容變遷與知識論,最後以如何運用為結論。
定價:532 元, 優惠價:1 532
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
中等教育

7.中等教育

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2005/09/01 裝訂:平裝
本書主要分為四大部分來探討,包括中等教育的目標、中等教育的功能、中等教育的中外制度、中等教育的中外課程,都是研究中等教育的人所應了解者。中等教育日趨複雜,需要了解的理論與實際日漸增多,就是要了解問題也相當的多,本書提供提綱挈領的了解。
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知識經濟與教育

8.知識經濟與教育

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2001/12/01 裝訂:平裝
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學校教育革新-教育叢書師苑302

9.學校教育革新-教育叢書師苑302

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2002/07/01 裝訂:平裝
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後現代的成人教育

10.後現代的成人教育

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2003/11/01 裝訂:平裝
本書共分為十章,偏重在後現代教育學、後現代成人教育及其轉變及探討。從以上現象可以了解:後現代的成人教育是隨著時代在轉變的。也可說是隨時代在進步。這是一個好現象,因為一般人都希望成人教育能夠成長與進步。本書之取材較為新穎,因為後現代主義本來就是比較新的思潮。因此,國內的有關著作並不多,本書的出版,圖以讓讀者有更多閱讀機會,使編者的希望。
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各國社會教育運動

11.各國社會教育運動

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  裝訂:平裝
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社會教育學 $ (1I26)

12.社會教育學 $ (1I26)

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  裝訂:平裝
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教育人類學 1I40

13.教育人類學 1I40

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:1997/11/01 裝訂:精裝
本書的內容以德、奧、荷蘭的教育人類學理論為主,間或加入部分我國古代聖賢的學說,因為我國古代聖賢對於人的教育也有精闢的理論。所加入之理論也以現代教育人類學的觀點去解釋,使之有助於了解教育理論。讀者更可以發現那些理論是日常常見,而卻不知是怎麼來的,經過詮釋以後,卻是極為符合現代的教育人類學理論者。
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教育哲學

14.教育哲學

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:1999/03/01 裝訂:平裝
本書分成十五章,第一章緒綸,探討教育哲學的建立、發展、概念、功能等;第二章人性論;第三章教育的需要性;第四章教育的意向性;第五章教育哲學中的爭論問題;第六章教育觀念論;第七章教育唯實論;第八章教育認識論;第九章教育塑造論;第十章教育系統論;第十一章教育規範論;第十二章教育結構論;第十三章教育分析論;第十四章後現代主義的教育哲學;第十五章結論。
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現代教育思潮

15.現代教育思潮

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:2007/10/01 裝訂:平裝
全書共分十七章,首章為緒論,探討有關現代教育思潮的意義,現代教育思潮的形成等;第二至四章探討美國的教育思潮,包括塾步主義、重建主義、行為主義第三種教育思潮;第五至六章探討英國的教育思潮;第七至八章探討法國的教育思潮,包括新教育、結構主義等兩種教育思潮,包括精神科學、經驗主義、批判理論、規範教育學、現象學、解放教育學等六種教育思潮;第十五章探討獨立國協社會主義的教育思潮;第十六章探討中南美洲國家
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教育社會學

16.教育社會學

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:2003/07/01 裝訂:平裝
本書共分為九章,第一章為緒論,探討社會學的意義、教育與個人社會行為的發展、教育與社會環境、教育與社會控制等;第二章探討教育社會學的建立;第三章探討教育社會學的重要理論;第四章探討學習社會與知識社會;第五章探討教育社會與文化活動;第六章探討社會階層與社會流動;第七章探討社會變遷與教育改革;第八章探討教育社會學的發展;第九章為結論,探討對教育社會學的認識、教育社會學的應用。 本書取材考慮到學生所應
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教育倫理學導論
滿額折

17.教育倫理學導論

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  出版日:1997/04/01 裝訂:平裝
本書共分十章,第一章為緒論,探討有關倫理學的意義,教育學與倫理學的關係,教育倫理學的建立,教育倫理學的重要性等;第二章探討教育中的倫理問題;第三章探討教育倫理學的概念;第四章探討教育倫理學的理論;第五章探討教育倫理學理論的建構;第六章探討教師的專業道德;第七章探討教師道德與教育規範;第八章探討師生關係的建立;第九章探討師生關係的落實;第十章為結論,提出了教育倫理學的綜觀,也論及教育倫理學的應用
定價:440 元, 優惠價:95 418
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育與陶冶的理論

18.教育與陶冶的理論

作者:詹棟樑  出版社:文景  裝訂:平裝
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現代社會教育思潮

19.現代社會教育思潮

作者:詹棟樑  出版社:五南圖書出版  裝訂:平裝
「現代社會教育思潮」一書,共列舉了在20世紀發展的八個重要的社會教育思潮,包括︰生活幫助、批評理論、適應理論、青年工作、成人教育、終身教育、激進主義、社會主義等,對於這些思想潮流之時代背景、形成過程、中心思想、代表人物及影響,皆分節作深入而有條理之探討,以期讀者藉由本書,能夠對當代社會教育學之系統理論有全盤之了解。
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社會教育理論
滿額折

20.社會教育理論

作者:詹棟樑  出版社:師大書苑  出版日:1993/11/01 裝訂:平裝
在社會教育學的研究中,社會教育理論、社會教育史及比較社會教育的研究,成為最重要的三個學門。因為社會教育史是研究社會教育的發展;比較社會教育是研究世界各國的社會教育,前者是縱的研究;後者是橫的研究,而社會教育理論是兩者交會點的研究。 本書的寫作就是本著以上的理念,在社會教育史方面,列舉了廿位歷史上偉大的社會教育學家,來做為探討的對象;在比較社會教育方面,涵蓋了七個國家。在理論系統的建立方面,則是兩
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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