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$200~$399 (2)

出版日期


2020~2021 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


林福來 主編;陳建誠、許慧玉、楊凱琳 編著 (1)
林素微、許慧玉、陳嘉皇、張淑怡、鄭英豪、謝闓如 (1)

出版社/品牌


五南圖書出版 (1)
開學文化 (1)

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2筆商品,1/1頁
素養導向之國小數學領域教材教法:幾何、代數思維與統計
滿額折

1.素養導向之國小數學領域教材教法:幾何、代數思維與統計

作者:林素微; 許慧玉; 陳嘉皇; 張淑怡; 鄭英豪; 謝闓如  出版社:五南圖書出版  出版日:2021/09/10 裝訂:平裝
教育部(2018)頒布的十二年國教數學領域領綱中提及:國民教育的重點在於學習對生涯有用的知識與能力。數學教育在於啟迪學習動機,培養好奇心、探索力、思考力、判斷力與行動力,願意以積極的態度、持續的動力進行探索與學習,從而體驗學習的喜悅,增益自我價值感。為讓學生學習的數學內容能達成上述目標,本書呼應課綱的重點闡述,將操作與多元解題的精神融入,以讓學生經由體驗、理解與應用達成數學教育目標。 本書
定價:250 元, 優惠價:95 238
庫存:1
主動思考:貼近數學的心跳
滿額折

2.主動思考:貼近數學的心跳

作者:林福來 主編; 陳建誠; 許慧玉; 楊凱琳 編著  出版社:開學文化  出版日:2015/11/13 裝訂:平裝
《主動思考:貼近數學的心跳聲》呈現多位在職中學數學老師的設計案例,他們都以促進學生主動思考為目標,意圖將原本以教師為中心的傳統教學轉變成學生為中心的教學,主動參與教學活動序列設計、實驗、反思與修正。透過師培者、同儕和學生的相互激盪,形塑出可行的教學活動序列,並促成自己的專業成長之歷程。 藉由這些設計案例,本書說明:(1)教師如何利用隨手可得材料為起點進行設計,例如,學生經驗中的迷思或困惑,教學資源
定價:300 元, 優惠價:9 270
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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