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$200~$399 (4)

出版日期


2022~2023 (1)
2016~2017 (1)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (3)

作者


(美)羅恩‧理查德 (1)
(美)羅恩‧理查德、(美)馬克‧丘奇 (1)
理查德.T.弗羅恩 (1)
理查德.T.弗羅恩 (1)

出版社/品牌


中國人民大學出版社 (2)
中國青年出版社 (2)

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4筆商品,1/1頁
如何使學生成為優秀的思考者和學習者:哈佛大學教育學院課堂思考解決方案(簡體書)
滿額折

1.如何使學生成為優秀的思考者和學習者:哈佛大學教育學院課堂思考解決方案(簡體書)

作者:(美)羅恩‧理查德  出版社:中國青年出版社  出版日:2017/09/01 裝訂:平裝
本書以哈佛大學教授十餘年的國際教研成果為基礎,以美國、澳大利亞、新西蘭各國案例為藍本,提煉出打造思考的課堂的8個方面,介紹了大量技巧、指導方法、課堂活動和豐富的現實課堂案例,幫助學生培養必備的性情與能力,使他們成為積極的學習者和有效的思考者,渴望且有能力創造、創新、解決問題,全面有效地提高教學成效,最終使師生共用高品質的教育成果。
定價:239 元, 優惠價:87 208
庫存:2
宏觀經濟學:理論與政策(第九版)(高等院校雙語教材)(簡體書)
滿額折

2.宏觀經濟學:理論與政策(第九版)(高等院校雙語教材)(簡體書)

作者:理查德.T.弗羅恩  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2010/05/01 裝訂:平裝
本書按照發展年代對各種宏觀經濟理論的發展歷史、經濟思想的演變以及經濟理論和政策的效果進行了分析。首先分析了古典宏觀經濟理論和凱恩斯體系;然后分析凱恩斯后的宏觀經濟理論;最后分析了開放經濟下的宏觀經濟理論和經濟政策。全書脈絡清晰,對于想深入了解宏觀經濟學派的發展和主要特徵的讀者很有幫助。本書適合經濟類專業高年級本科生、研究生和MBA學生學習使用。本書配有學習指導手冊和試題庫等教學資源,讀者可填寫書后
定價:294 元, 優惠價:1 294
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
宏觀經濟學:理論與政策(第九版)(簡體書)
滿額折

3.宏觀經濟學:理論與政策(第九版)(簡體書)

作者:理查德.T.弗羅恩  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2011/08/31 裝訂:平裝
《宏觀經濟學:理論與政策(第9版)》按照發展年代對各種宏觀經濟理論的發展歷史、經濟思想的演變以及經濟理論和政策的效果進行了分析。首先分析了古典宏觀經濟理論和凱恩斯體系;然後分析凱恩斯後的宏觀經濟理論;最後分析了開放經濟下的宏觀經濟理論和經濟政策。對于一些重要的原理和現象,各章用透視專欄進行了深入的解讀,以加深讀者的理解。全書脈絡清晰、語言簡練、可讀性很強;其最突出的一大特點是,在思想的爭辯中逐漸展
定價:330 元, 優惠價:87 287
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
思維可視化教學:哈佛大學教育學院設計可視化思維課堂的18種流程(簡體書)
滿額折

4.思維可視化教學:哈佛大學教育學院設計可視化思維課堂的18種流程(簡體書)

作者:(美)羅恩‧理查德; (美)馬克‧丘奇  出版社:中國青年出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書是哈佛大學教育學院知名教師總結了幾十年的研究與教學經驗,提供了全新的18種思維流程訓練方法。老師在課堂上運用新的思維流程,可達到更好的教學效果。 學生學習的思考過程,是學習真正發生的時刻,讓這一過程可見,從而找到更好的學習方法。 本書提供了新的研究,新的全球案例和新的一線課堂實踐: 1.著重于思維可視化帶給學習的力量 2.提供使用思維流程促進學生參與課堂的實用見解 3.重點介紹在課堂上使用思維可視化的有效技術 4.確定真正使思維清晰可見所需的技能和思維訓練法 5.提供可行的課堂策略,可應用于全年級和內容領域 專注于讓思維可視化,可以改變和引導學生的學習,建立相互信任且尊重的師生關係,讓老師對自己的教學產生清晰的認識,並加以改進。 這本書將解釋思維訓練如何在K―12課堂教學中發揮作用,支撐和增強學生的思維能力。本書對於教育者與課程設計者是很有幫助的資源。
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內

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