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激發孩子思考的科學啟蒙繪本！跟孩子一起探索地球上最奇幻、最神祕的夜空奇景。透過附贈的光柵板，讓孩子看到極光在畫面上舞動的光影變化。跟著可愛的小海獺從地球到外太空，一窺美麗極光的祕密。小海獺「嘿太」在沙灘上發現一個巨大的貝殼，好奇的嘿太敲開貝殼後，卻出現神秘的生物，當神秘生物留下禮物後，竟然消失無蹤？沒想到這個禮物帶著嘿太前往極光城市，快跟著嘿太一起體驗極光之旅！【極光之旅Go！】一起搭上能變成太空船的飛機，從地球到外太空，再從外太空到地球極區。旅程中將發現什麼有趣的事呢？【夜空謎團：跳舞的極光】繽紛夢幻的極光深深吸引著大家，究竟，極光是如何形成的呢？小海獺嘿太將帶著大家一起解開極光之謎。【從繪本故事帶領孩子接觸自然科學】‧極光是什麼呢？‧哪裡才能看見極光？‧極光是如何形成的？‧極光有哪些顏色？‧為什麼極光有不一樣的顏色？‧海獺喜歡什麼食物 ?‧海獺怎麼睡覺？《小海獺的極光之旅》帶領孩子認識天空最神秘的現象，隨書附贈光柵板，讓平面的繪本變成動畫書。每一個畫面都能讓孩子動手操作光柵板，感受圖像的動感變化。生動淺白的故事，有趣的操作體驗，引發孩子觀察、探索、專注科學的興趣。儘管無法隨時看見極光，我們仍邀請您與孩子以閱讀經歷這令人驚嘆的現象，鼓勵孩子展開對自然科學的探索與想像。沒辦法帶孩子去北極圈看極光，就用沉浸式閱讀體驗極光之美。【本書讓孩子以科學和地理的角度認識極光】適齡延伸活動──◎幼兒期 (4～6歲)：感官探索與欣賞 1.觀察描述：極光有哪些顏色呢？極光讓你想到什麼？ 2.藝術創作：鼓勵孩子嘗試不同的藝術形式，以感官活動探索各種媒材。 3.肢體展現：以舞蹈和音樂表現極光的動感。◎兒童期 (7～10歲)：觀察與欣賞、創作與想像 1.觀察討論：描述極光的色彩與形狀，比較極光的外型差異。 2.故事欣賞：認識各國民族與極光相關的古老傳說。 3.藝術創作：鼓勵孩子嘗試不同的藝術形式，呈現多元的創作。 4.想像交流：極光讓你想到什麼呢？我們可以用極光來發展什麼？本書特色‧科普知識啟蒙：用輕鬆幽默的故事，認識極光形成的原因。‧激發探索潛能：尋找圖中細節，刺激探索與發現的能力。‧互動式學習法：透過光柵原理，親手讓書中的圖案動起來。‧加強親子連結：備受家長喜愛的「故事裡的彩蛋」讓爸媽和孩子能一起享受繪本。‧完整知識補充：「故事裡的原理」讓不是理科的父母也能帶領孩子

這本書很特別，畫面竟然可以動起來！讓孩子體驗光是如何前進、碰到鏡子竟然會反射、進入水裡還會產生折射等現象沒有複雜的科學原理，親子可以輕鬆互動的科學繪本小浣熊第一次注意到光線，他決定要抓住光，看看這個傢伙真正的模樣！想用鏡子來擋住光，光卻反射了；想用魚缸來讓不會游泳的光停下來，光竟然折射了。各種異想天開的陷阱，小浣熊有辦法抓住速度飛快的光嗎？【神秘的狐狸登場！會是危機？還是希望？】穿著一身白袍的狐狸突然出現在小浣熊身旁，一步步帶領著充滿好奇心的小浣熊找到抓住光的方法，溫暖的舉動讓天真的小浣熊勇於挑戰不可能！【最後，小浣熊到底用什麼方法抓住光呢？】請你陪伴孩子一起探索小浣熊的冒險故事吧！【適讀年齡為4～10歲，各種年齡階段閱讀後能夠做的事】◎幼兒期 (4～6歲)：發現與探索1. 親子共讀樂：藉由故事拋出問題：「光在哪裡呢？」2. 親子找一找：尋找光的蹤跡，展開「發現光」的找一找遊戲。3. 親子聊聊天：與孩子討論對光的想法與感受、光在生活中的用途。4. 親子體驗趣：以遊戲探索光的奧妙，例如彩色的光、光的折射魔術。◎兒童期 (7～10歲)：深入觀察，提出疑問，動手操作1. 化身日常小偵探：主動觀察生活中的光，辨認光在不同現象產生的差異。2. 成為好奇小博士：學習發現問題，練習表達內心的疑問與假設。3. 親子動手做實驗：面對孩子的疑問，大人可與孩子一起進行與光有關的實驗。4. 增進語文閱讀力：文字搭配注音，孩子閱讀變得更容易【從有趣的繪本故事帶領孩子接觸自然科學】‧光的速度有多快？‧ 除了鏡子還有哪些東西可以反射光？‧ 為什麼光進入到水裡會彎折？‧ 雨後天晴的天空為何會出現彩虹？‧ 浣熊為什麼喜歡抓東西？‧ 浣熊跑很快嗎？孩子般的小浣熊，對生活周遭充滿好奇與想像。《小浣熊想抓住光》讓孩子認識各種光的現象，隨書附贈光柵板，讓平面的繪本變成動畫書。每一個畫面都能讓孩子動手操作光柵板，感受圖像的動感變化。生動淺白的故事，有趣的操作體驗，引發孩子探索生活中的光，增進孩子觀察、探索、專注科學的興趣。看完繪本之後，可以和孩子一起作實驗──準備鏡子、瓶裝水、紙板和手電筒，運用繪本情節，實際體驗光學原理。本書特色：‧光學知識啟蒙：用輕鬆幽默的故事，帶領學習「光學」。‧激發探索潛能：尋找圖中細節，刺激探索與發現的能力。‧互動式學習法：透過光柵原理，親手讓書中的圖案動起來。‧加強親子連結：備受家