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養育0～3歲的嬰幼兒是艱巨的任務，1歲以前的孩子只能用哭泣來表達需求。是冷了還是餓了？是想要抱起來還是想要出去看看，都只能用哇哇大哭來表示。大人無法知道孩子心裡在想什麼，甚至可能覺得，哭鬧的孩子不聽話，得治一治他，他哭那我就偏不抱他。他越鬧越凶，那肯定是想要挾我，我偏不讓他得逞。他老自己一個人玩，很少和其他孩子互動，會不會有自閉症？錯誤的養育方法會造成嬰幼兒安全感缺失，情況嚴重的還會影響大腦發育，為成年後的心理疾病埋下伏筆。《嬰幼兒養育心理學》的是給父母、祖父母及其他養育者，和幼教機構(0-3歲)工作人員準備的圖書。書中涉及依戀理論、心智理論、心理虐待、幼兒社交發展、幼兒情緒發展、積極養育理論、早教、養育者減壓、天才兒童、緘默症、自閉症的甄別等內容。本書囊括嬰幼兒養育的各個方面，以兒童心理發展學為基礎，解答了養育者的疑惑，糾正了代代相傳的一些先入為主的觀念，以促進嬰幼兒大腦神經元連接、身心健康發展為目的，告訴養育者們應該如何對嬰幼兒做出恰當的回應，以科學的方法養育聰明健康的孩子。