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$199以下 (7)
$400~$599 (2)

出版日期


2018~2019 (1)
2016~2017 (2)
2016年以前 (4)

裝訂方式


平裝 (6)

作者


歐陽芬 (6)
倪三好、歐陽芬 (1)
倪文錦、歐陽芬、余立新 (1)
歐陽芬、賀義廉 (1)

出版社/品牌


天津教育出版社 (2)
世界圖書(北京)出版公司 (1)
中國社會科學出版社 (1)
新華出版社 (1)
漢美出版社 (1)
西南師範大學出版社 (1)
開明出版社 (1)
高等教育出版社 (1)

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9筆商品,1/1頁
我國大學圖書館期刊管理之組織型態之研究
滿額折

1.我國大學圖書館期刊管理之組織型態之研究

作者:歐陽芬  出版社:漢美出版社  裝訂:平裝
緒論 文獻分析 研究設計與實施 調查結果分析與討論 結論與建議 參考書目 附錄
定價:450 元, 優惠價:1 450
庫存:3
高效教學技能十項修煉(簡體書)
滿額折

2.高效教學技能十項修煉(簡體書)

作者:歐陽芬  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/08/01 裝訂:平裝
《高效教學技能十項修煉》內容簡介:新課程改革的實施,標志著我國基礎教育改革事業進入一個嶄新的階段。新的教學理念、新的課程、新的教材從根本上改變了教師的教學行為,也改變了學生的學習行為。隨著新課程的全面實施和深入開展,新課程對教師的挑戰越來越明顯,據調查分析,教師自身能力和素質的不足成了新課程實施和落實的最大障礙。教師的觀念跟不上,教學方式陳舊,對新課程理念的理解和領會不到位以及缺乏必要的經驗和相應
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新課程下教師課堂教學情境創設能力培養與提升(簡體書)
滿額折

3.新課程下教師課堂教學情境創設能力培養與提升(簡體書)

作者:歐陽芬  出版社:新華出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
定價:90 元, 優惠價:87 78
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
高效教學技能的理論與應用方法(簡體書)

4.高效教學技能的理論與應用方法(簡體書)

作者:歐陽芬  出版社:天津教育出版社  出版日:2018/01/31 裝訂:平裝
《高效教學技能的理論與應用方法》,講述了課堂教學的十二個基本技能,包括教學設計技能、導入與結課技能、課堂提問技能、課堂講授技能、課堂言語技能、課堂調控技能、現代技術運用技能、學法指導技能、課堂拓展技能、課堂教學評價技能、說課技能與微課技能。
絕版無法訂購
慕課與教師專業發展(簡體書)
滿額折

5.慕課與教師專業發展(簡體書)

作者:歐陽芬  出版社:天津教育出版社  出版日:2016/07/31 裝訂:平裝
本書,從現代教育的特徵和要求出發,將慕課和教師的專業化發展置身於大數據時代的教育背景和環境中,探討如何運用慕課來提升教師的專業發展。 該書從較為廣闊的視野闡明瞭慕課和教師專業化發展的概述、慕課與教師專業知識、慕課與教師課堂教學能力、慕課與教師科研能力、慕課與教師專業情意的詳細內容、以及慕課對教師專業化發展的要求。 面對慕課引領的一場來勢兇猛的教育革命。教師應該以怎樣的新視角來適應這場教育革命的特徵
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
微課程的設計原理、製作與評價(簡體書)

6.微課程的設計原理、製作與評價(簡體書)

作者:歐陽芬  出版社:開明出版社  裝訂:平裝
絕版無法訂購
校長專業標準詮釋實施:校長智慧與學校內涵發展(簡體書)
滿額折

7.校長專業標準詮釋實施:校長智慧與學校內涵發展(簡體書)

作者:歐陽芬; 賀義廉  出版社:世界圖書(北京)出版公司  出版日:2014/05/01 裝訂:平裝
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中國語文教育發展史專題研究(簡體書)
滿額折

8.中國語文教育發展史專題研究(簡體書)

作者:倪三好; 歐陽芬  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2017/10/12 裝訂:平裝
本書由江西師範大學歐陽芬教授與安徽師範大學倪三好副教授合著。全書將語文教育發展史劃分為古代語文教育、現代語文教育、當代語文教育和新世紀語文教育四個階段,系統地研究了“語文教育思想發展”、“語文課程發展”和“語文教材發展”問題,細緻地論述了“識字寫字教學發展”、“口語交際教學發展”、“閱讀教學發展”和“寫作教學發展”專題,客觀地介紹了“語文教育名家”及“語文教育專著”。本書吸收歷年來語文教育史研究的
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
語文教育學概論(簡體書)
滿額折

9.語文教育學概論(簡體書)

作者:倪文錦; 歐陽芬; 余立新  出版社:高等教育出版社  出版日:2009/11/01 裝訂:平裝
本書由“緒論”開篇,主要從“史”的角度,以“現代性”的價值追求為線索,動態地呈現了我國現代語文教育百年歷程的基本脈絡。在此基礎上,展開語文教育學的基本框架。主體部分為兩個層次:先是從課程層面,著重從理論高度把握語文課程的性質和理念、目標和結構;然后從教學層面,以實踐為主,依次探討了語文教材、過程、內容、評價、資源等。最后以教師專業發展作結,為培養對象的發展指明努力的方向。 本書從歷史到現
定價:144 元, 優惠價:1 144
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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