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根據國務院批復的《老科學家學術成長資料採集工程實施方案》，中國科協聯合中組部、教育部、科技部、工業和信息化部、財政部、文化部、國資委、解放軍總政治部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會等 11 部委共同組成領導小組，從 2010 年開始組織實施老科學家學術成長資料採集工程。 老科學家學術成長資料採集是一項系統工程，通過文獻與口述資料的搜集和整理、錄音錄像、實物採集等形式，把反映老科學家求學歷程、師承關係、科研活動、學術成就等學術成長中關鍵節點和重要事件的口述資料、實物資料和音像資料完整系統地保存下來。 本書通過整理黃琳各個時期的資料，形成了他學術成長的脈絡圖，以時間為主線，以典型和重要事件、主要學術活動、學術成就等欄目形成資料長編。傳記從十個主題展開，包括家庭背景童年生活、求學歷程、工作環境和初期獲得的基礎性的傑出學術成就、 初上講臺並完成有特色的兩本講義、在陝西漢中分校的經歷並在動盪中編寫《線性代數應用理論講義》、潛心治學完成三本有影響的專著、在系統魯棒分析方向做出里程碑式的成果、熱心公益堅持原則彰顯大師風範、發展學科為人師表、老驥伏櫪不忘使命。以這樣一條主線，翔實勾勒黃琳的學術成長經歷。 本傳記梳理了黃琳致力於控制理論研究所留下的科研足跡與貢獻，回顧了他始終站在控制科學前沿的高度，辛勤耕耘幾十載，推動控制科學發展所作的功績。從黃琳成長、成才、成名到學高為師，總結了他一生嚴謹治學、唯真求實、矢志創新、追求卓越的科學精神和淡泊名利的生活態度。本傳記力求通過黃琳的學術成長經歷，從一個側面反映中國控制科學的發展歷史和他們這一代知識分子的價值理念以及為了國家的科技發展和富強不懈努力的奮鬥精神。希望他的創新思想和科學精神啟迪和激勵年輕學者不斷前行。