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學助詞要靠「想像力」！不用死背，先了解日本人的腦內想像！初學日語的人常會覺得「助詞」是個小麻煩，前進中級後，更會發現助詞簡直是個大魔王！但是沒把握助詞怎麼用時，「は」「が」中猜一個，有1/2的答對機率；「に」「で」「を」中猜一個，有1/3的答對機率；就算不敢猜，把助詞省略不說，好像對方也聽得懂，甚至省略了仍是一個正確的口語。那麼，日語助詞到底哪裡難？助詞不對勁，整句話都不對勁！當你告訴日本同事「我每天通勤『都在電車上一路睡過來』」：いつも電車「に」寝て来るんだけど…日本同事嘴上回應辛苦了，腦內卻大喊「不可能！」因為浮現在他腦裡的畫面是你「緊貼在電車車頂上」！問題就出在你對助詞的想像與日本人不同。初學助詞不死背，就從畫面想像開始！看看下面這幾題，你會填入什麼助詞？階段（ ）上る階段（ ）休む階段（ ）座る階段（ ）落ちる其實不需要死背「上る」、「休む」、「座る」、「落ちる」這些動詞要搭配什麼助詞，除了太辛苦之外，同一個動詞即使搭配不同的助詞，文法上、語意上都可能是正確的，只是建構出的畫面不同，我們何不就從「想像畫面」開始？本書特色1. 助詞兩兩過招！從「圖」辨別基本差異助詞單獨學都沒問題，放在一起比較，才會發現自己不是真正懂！因此「圖解」+「兩兩比較」才能讓學習者深刻辨別差異！例如：學到「を」有移動的功能，所以「在路上跑步」會用「を」：道を走る。學到「で」是「在」的意思，所以「在小河裡游泳」會用「で」：川で泳ぐ。以為都懂了……那麼，「在健身房跑步」要用「を」還是「で」？本書將非日語母語者最容易搞混的助詞用法兩兩提出比較，「ジムで走る VS 道を走る」、「川で泳ぐ VS 川を泳ぐ」，直接為你找到核心問題！2. 概念延伸！看「圖」學會助詞的各種用法助詞通常不只有一個意思，掌握了助詞的基本概念後，就可以延伸想像、擴展助詞的其他用法。當讀者學完第一章、能深刻辨別基本差異後，第二章繼續以圖解方式教導助詞的各種用法。3. 專注練習助詞，達到最佳效果使用本書時學習順序不拘，讀者可從任何有興趣的章節主題開始。書中說明簡潔，圖像明確，建議第一章每單元學習時間可安排在20～30分鐘內，第二章每單元約10分鐘，以求達到最佳的學習效果。每單元最後皆有「小測驗」驗收學習成效。第三章是「整合練習」大考驗，將前面學過的助詞混合出題，共有4回，每回20題，加強對助詞的辨別能力！同時針對助詞進行超過3