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《如何使大腦保持持敏銳》提供了一種讓所有人找到大腦活力的方法。 你已經開始記不住事兒了嗎？ 大腦從25歲開始衰老嗎？ 右腦比左腦老得快嗎？ 樂觀的人能夠更專注嗎？ 人類大腦具備終身學習的條件嗎？ 放棄內心夢想會讓人變遲鈍嗎？ 無論處在什麼年齡，有效地訓練大腦，才是保持敏銳，提升整體活力的關鍵，也是提高生活品質和幸福感的關鍵。

丹尼爾班上來了一位新同學，他叫喬治，不善交流，卻很聰明，還有像足球明星一樣的球技。丹尼爾和小夥伴們很快跟喬治成了朋友，但是他們總覺得喬治有點兒奇怪，因為每回他們在外面一起玩時，總有一輛黑色麵包車跟著喬治…… 孩子們很快發現，喬治不是一個普通的男孩，而是一個機器人，而他在學校的完美融入也預示著巨大的危險――喬治的創造者認為機器人喬治已成功完成任務，他即將被帶回實驗室拆解，為研發更智能的“喬治二號”鋪路。 “喬治是我們的同學！”丹尼爾和小夥伴們偷偷救走了喬治，可是，喬治體內的智能控件已被拆除，現在的喬治連自己是誰都不知道。孩子們像對待新生兒一樣教他認識身邊的每一樣事物，和他溝通，教他什麼是朋友、家人，還帶著他去科根林地痛痛快快地玩了一整天。 結局溫暖又帶著悲傷：能量耗盡的喬治在好朋友們的陪伴下永遠地“睡著了”。而在拯救喬治的過程中，孩子們也得到了一次重生，他們更加懂得要做一個內心有溫度的人，守護友情、愛和正義。“我們都是全新的孩子，我們將創造出一個嶄新的世界。”