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小學低年級 (1)
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作者


James Baldwin 作;冷沂 改寫 (2)
Oscar Wilde 作;冷沂 改寫 (2)
ANNA SEWELL 作;冷沂 改寫 (1)
Aesop 著;冷沂 改寫 (1)
Ann Sewell、冷沂 改寫 (1)
Antoine de Saint-Exupery 原作;冷沂 改寫 (1)
Brothers Grimm 作;冷沂 改寫 (1)
Charles Dickens 著;冷沂 改寫 (1)
E. NESBIT 著;冷沂 改寫 (1)
ERNEST HEMINGWAY 著;冷沂 改寫 (1)
Ernest Hemingway 作;冷沂 改寫 (1)
FRANCES H. BURNETT 著;冷沂改寫 (1)
Frances.H.Burnett 作;冷沂 改寫 (1)
Hans C. Andersen著;冷沂 改寫 (1)
J.M.Barrie 著;冷沂 改寫 (1)
JAMES BALDWIN 著;冷沂 改寫 (1)
JEAN WEBSTER 著;冷沂 改寫 (1)
JOHANNA SPYRI 作;冷沂 改寫 (1)
Jean Webster、冷沂 改寫 (1)
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28筆商品,1/2頁
黑神駒【經典閱讀&寫作引導】

1.黑神駒【經典閱讀&寫作引導】

作者:Ann Sewell; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/10/17 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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祕密花園(經典閱讀&寫作引導)

2.祕密花園(經典閱讀&寫作引導)

作者:Frances.H.Burnett 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/09/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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彼得潘【經典閱讀&寫作引導】

3.彼得潘【經典閱讀&寫作引導】

作者:J.M.Barrie 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/05/09 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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伊索寓言【經典閱讀&寫作引導】

4.伊索寓言【經典閱讀&寫作引導】

作者:Aesop 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/05/09 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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海蒂【經典閱讀&寫作引導】

5.海蒂【經典閱讀&寫作引導】

作者:Johanna Spyri; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/11/20 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

6.柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

作者:Kenneth Grahame; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/11/20 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

7.長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

作者:Jean Webster; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/08/14 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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小氣財神【經典閱讀&寫作引導】

8.小氣財神【經典閱讀&寫作引導】

作者:Charles Dickens 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/05/09 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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老人與海【經典閱讀&寫作引導】

9.老人與海【經典閱讀&寫作引導】

作者:ERNEST HEMINGWAY 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
故事之後設計多種主題發想,讓孩子能在讀完故事之後,能透過不同的切入點,以嶄新的角度再次閱讀,有條理地組織故事情節,培養獨立思考的的閱讀能力;隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。先瀏覽,再根據故事後的提問重新翻閱,最後因應寫作需求,挑選喜愛的段落再次欣賞一次,這樣就能透澈了解一本經典之作。從現在起,你可以選擇僅僅閱讀「老人的肩膀依舊忍受著魚拖曳釣線的拉力」,或是更多故事後的發想,關於象徵、隱喻、哲學、
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海蒂:經典閱讀&寫作引導

10.海蒂:經典閱讀&寫作引導

作者:JOHANNA SPYRI 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2011/06/21 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿
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格林童話(經典閱讀&寫作引導)

11.格林童話(經典閱讀&寫作引導)

作者:Brothers Grimm 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/09/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本;為了不讓孩子接
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莎士比亞故事集【經典閱讀&寫作引導】

12.莎士比亞故事集【經典閱讀&寫作引導】

作者:James Baldwin 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/07/13 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

13.長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

作者:JEAN WEBSTER 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2010/08/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事! 設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練, 透過引導觸發獨立思考與寫作的興致, 才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,
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莎士比亞故事集:經典閱讀&寫作引導

14.莎士比亞故事集:經典閱讀&寫作引導

作者:E. NESBIT 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿
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快樂王子【經典閱讀&寫作引導】

15.快樂王子【經典閱讀&寫作引導】

作者:Oscar Wilde 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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希臘神話故事【經典閱讀&寫作引導】

16.希臘神話故事【經典閱讀&寫作引導】

作者:James Baldwin 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
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亞瑟王與圓桌武士【經典閱讀&寫作引導】

17.亞瑟王與圓桌武士【經典閱讀&寫作引導】

作者:Oscar Wilde 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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希臘神話故事

18.希臘神話故事

作者:JAMES BALDWIN 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

19.柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

作者:KENNETH GRAHAME 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2011/10/21 裝訂:平裝
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黑神駒:經典閱讀&寫作引導

20.黑神駒:經典閱讀&寫作引導

作者:ANNA SEWELL 作; 冷沂 改寫  出版社:語言工場  出版日:2011/03/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿
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