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G762.4 教材、課本
G763 智力超常兒童教育
G764 弱智兒童教育
G765 犯罪青少年教育
G769 世界各國特殊教育概況
共
825
筆商品,
17
/42頁
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321.
特殊兒童教育診斷與評估(第3版)(簡體書)
作者:
王輝
出版社:
南京大學出版社
出版日:
2018/09/01
裝訂:
平裝
本書是國內特殊教育領域唯一一本全面介紹特殊兒童評估理論與方法、技術的專業書籍。編者結合人們的認知特點和特殊兒童教育診斷評估這門學科的特點系統介紹特殊兒童教育診斷與評估的理論與方法、技術。全書分為四篇,第一篇介紹基礎理論;第二篇介紹心理計量取向的評估方法;第三篇介紹生態行為取向的評估方法,主要有生態評估和功能性評估;第四篇介紹質性取向評估方法,包括實作評估、動態評估、檔案評估及課程本位評估四種方法。
定價:390 元,
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322.
看風的孩子,謝謝你成全了我(簡體書)
作者:
戈婭
出版社:
廣西師範大學出版社
出版日:
2018/09/01
裝訂:
精裝
2017年,一篇名為《帶自閉癥兒子移居大理的單親媽媽,竟說自己很幸運》的文章爆紅網絡,故事的主角正是本書作者戈婭和他的兒子。這本書講的也正是這個單親媽媽帶著自閉癥兒子共同成長、探尋生命意義的故事。 本書書名為《看風的孩子,謝謝你成全了我》,其中“看風的孩子”指的就是作者患有自閉癥譜系的兒子火娃。說法源自某一天火娃認真地看著窗外,作者問他看到了什麼,火娃回復的是“看到風了”——他看到的不
定價:288 元,
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323.
學習困難兒童的教育與轉化(簡體書)
作者:
房娟
出版社:
華中科技大學出版社
出版日:
2018/09/01
裝訂:
平裝
本書共由六部分構成:第一部分,主要闡述目前我國兒童學習困難的現象及類型;第二部分,分析兒童產生學習困難的可能性心理原因;第三部分,針對兒童學習困難的成因提出可行性解決策略;第四部分,是相關兒童學習困難的教育轉化個案剖析;第五部分,是國內外名家教育故事;第六部分,是兒童教育的感悟與啟示。
定價:348 元,
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303
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324.
關鍵反應訓練:促進自閉症譜系障礙兒童社會溝通、交往與學業發展的技術(簡體書)
作者:
(美)羅伯特‧L.凱格爾
;
(美)琳‧柯恩‧凱格爾
出版社:
上海人民出版社
出版日:
2018/09/01
裝訂:
平裝
自閉症的關鍵行為干預(PRT)模式是對行為干預技術的創新性改造,屬�科學循證研究路線的最新版本,在世界範圍內影響巨大,可以說是引領潮流和方向的學術成果。羅伯特·L.凱格爾、琳·柯恩·凱格爾編的《關鍵反應訓練:促進自閉症譜系障礙兒童社會溝通交往與學業發展的技術》是PRT的最有代表性的著作,其基本理論模式和應用拓展都在本書中得到清晰的展現。
定價:390 元,
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325.
融合教育實踐指南:影子老師操作手冊(簡體書)
作者:
上海遊語教育科技有限公司
編著
出版社:
上海交通大學出版社
出版日:
2018/08/27
裝訂:
平裝
定價:1200 元,
優惠價:
87
1044
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326.
孤獨症兒童的幼兒園融合教育(全新修訂版)(簡體書)
作者:
王國光
出版社:
中國婦女出版社
出版日:
2018/08/20
裝訂:
平裝
本書是作者在20多年的理論研究基礎上,結合對國內2000多名不同年齡階段的孤獨症兒童的康復訓練、相關培訓,以及家庭與幼兒園教育指導實踐的所得所悟,從新的視角為廣大患兒家長、教育工作者和研究者指明了對孤獨症兒童的干預方向,提供了具體的操作方法,通俗易懂,具有很強的實用性。
定價:288 元,
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327.
特殊教育探新:教育康復整合課程和專業建設(簡體書)
作者:
張文京
出版社:
重慶大學出版社
出版日:
2018/08/15
裝訂:
平裝
這是一本關於課程和專業建設方面的專著,主要是為了闡述和貫徹教育康復這個理念,結合重慶師範大學在教育康復課程專業建設方面的實踐經驗為基礎,進行的經驗總結和理論提升。是對我國特殊教育課程和專業建設的創新活動進行的批判性總結和反思,也是對教育康復這一特教新理念的審視。
定價:234 元,
優惠價:
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204
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328.
孤獨症兒童的行為教學(簡體書)
出版社:
華夏出版社
出版日:
2018/08/15
裝訂:
平裝
定價:294 元,
優惠價:
87
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329.
智力障礙兒童學科教學(簡體書)
作者:
邢同淵
;
徐翠鋒
出版社:
中國輕工業出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
定價:336 元,
優惠價:
87
292
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330.
我是誰(簡體書)
作者:
肖非
;
蘆燕雲
;
程文捷
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
定價:240 元,
優惠價:
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331.
我們的交通(簡體書)
作者:
肖非
;
蘆燕雲
;
程文捷
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
定價:228 元,
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332.
我們的節日(簡體書)
作者:
肖非
;
蘆燕雲
;
程文捷
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
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333.
我們的學校(簡體書)
作者:
蘆燕雲
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
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334.
我愛大自然(簡體書)
作者:
肖非
;
蘆燕雲
;
程文捷
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
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335.
我的家(簡體書)
作者:
肖非
;
蘆燕雲
;
程文捷
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本套教材以人為本,遵循學生生活的邏輯,以學生的現實生活為課程內容的主要源泉,打破學科界限,統整與主題相關的學科知識,通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排,遵循從易到難,螺旋式上升的原則,幫助學生認識完整的世界,培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生,由於他們的個體差異極大,因此教
定價:252 元,
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336.
我的社區(簡體書)
作者:
蘆燕雲
;
程文捷
;
孫穎
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
蘆燕雲、程文捷、孫穎編著的《我的社區/特殊教育成長叢書》有兩個單元,分別為認識社區和社區生活。認識社區從低、中、高三個階段幫助學生認識自己家庭的生活環境、瞭解社區設施的使用方法並會使用社區設施。社區生活從低、中、高三個階段分別幫助學生與社區中的人友好相處、參加社區活動,掌握社區生活的安全常識,爭做社區文明小公民等。
定價:252 元,
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337.
我的健康(簡體書)
作者:
蘆燕雲
;
程文捷
;
孫穎
出版社:
北京師範大學出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
蘆燕雲、程文捷、孫穎編著的《我的健康/特殊教育成長叢書》有兩個單元,分別為常見疾病與預防和良好的生活習慣。常見的疾病在低年級幫助學生學會洗手、刷牙等自理技能、保護牙齒的基本方法、感冒的常見症狀與預防的方法等,中年級幫助學生學會預防腸道傳染病、用眼衛生、避免受傷等,高年級讓學生知道發燒是身體不適的症狀、病毒性感冒的症狀和預防、進行家居衛生的教育看病的基本程序等。良好的生活習慣在低年級主要培養良好的衛
定價:216 元,
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338.
以生活為核心:天津市南開區育智學校課程建設的探索與實踐(簡體書)
作者:
尹立新
出版社:
天津社會科學院出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
尹立新主編的《以生活為核心――天津市南開區育智學校課程建設的探索與實踐》這本教科研成果集彙編了育智學校幹部、教師在課題研究、學校教科研管理、教育教學實踐中的研究報告、論文、案例等,這些文章在各級各類科研成果評選中獲不同級別的獎項,是學校近年來教科研成果的集中展示。編輯此書,目的是希望能促進教師之間的相互交流,啟發教師思考,在教育實踐中不斷積累經驗,不斷總結提升,以此助推學校課程改革的發展和教學質量
定價:480 元,
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339.
心靈療育:與自閉症孩子同行(簡體書)
作者:
王磊
出版社:
中國輕工業出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
本書緊緊圍繞作者與自閉症兒童軒軒日常生活中發生的故事而引發作者的感觸。作者走進了星兒的生活,同時星兒也讓作者意識到,有時候星兒是我們成人的老師,星兒單純的內心往往可以反襯出成人生命中的頑疾與內心的病態,心靈療育的不僅僅是星兒,還應該是我們這些所謂正常的成人們。
定價:348 元,
優惠價:
87
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340.
身體功能障礙兒童性教育配套練習册(簡體書)
出版社:
華夏出版社
出版日:
2018/08/01
裝訂:
平裝
定價:144 元,
優惠價:
87
125
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