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商品簡介
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本套教材以人為本，遵循學生生活的邏輯，以學生的現實生活為課程內容的主要源泉，打破學科界限，統整與主題相關的學科知識，通過“我是誰、我的家、我的學校、我的健康、我的社區、我生活的地球、我們的食物、我們的節日、我們的交通”九個主題的編排，遵循從易到難，螺旋式上升的原則，幫助學生認識完整的世界，培養學生綜合運用知識和解決實際問題的能力。本套教材使用的主要對象是中度智障學生，由於他們的個體差異極大，因此教材採用了活頁裝訂的方法，教師可以根據學生的不同層次、不同需要，靈活地為學生選取教材。“我生活的地球” 有兩個單元，分別為常見的動植物和自然現象，從低、中、高三個階段幫助學生認識常見的動植物和常見的海洋生物，瞭解植物的生長過程和生活中常見的自然現象，知道基本的天氣情況、四季的特徵及自然變化，能依據天氣情況作出應對等。
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